Зміст

• Крок
• Метод 1 з 3: Вибір теми для вашої історії
• Метод 2 з 3: Планування своєї історії
• Метод 3 з 3: Напишіть вступ
• Поради
• Попередження

Оповідне есе розповідає історію, це дозволяє стимулювати ваш творчий мозок. Ваша історія може бути вигаданою або невигаданою, залежно від вимог вашого завдання. Написання розповідного есе спочатку може здатися складним, але ви можете полегшити свою роботу, уточнивши свою тему та спланувавши свою історію. Після цього ви зможете легко написати вступ до своєї історії.

Крок

Метод 1 з 3: Вибір теми для вашої історії

1. Прочитайте завдання, щоб отримати правильну інформацію та чітко сформулювати очікування. Найкраще прочитати завдання кілька разів, щоб точно знати, чого від вас очікують. Якщо є запитання, на яке потрібно відповісти, запишіть його. Будь ласка, перегляньте заявлені вимоги для заповнення повного кредиту.
   • Якщо ваш репетитор викладає рубрику, уважно прочитайте її, щоб відповідати вимогам до повного класу. Пізніше ви зможете порівняти своє есе з рубрикою перед тим, як подати завдання.
   • Якщо у вас є які-небудь запитання щодо призначення, зверніться до свого керівника за роз’ясненнями.
2. Мозковий штурм про можливі ідеї історії для вашої історії. Спочатку дозвольте всім ідеям працювати вільно, не намагаючись звузити тему. Виберіть, чи хочете ви написати особисту чи вигадану історію. Склавши хороший список потенційних тем, оберіть тему, яка вам підходить. Наприклад, ви можете написати про те, коли вперше спали з другом, про день, коли ви вперше привезли цуценя додому, або про вигадану історію про хлопчика, котрий відчуває проблеми з розпалюванням багаття під час кемпінгу. Ось кілька методів мозкового штурму ідей:
   • Перелічіть перші думки, які спадають вам на думку щодо заданої теми чи питання.
   • Створіть карту розуму, щоб перетворити ваші ідеї.
   • Використовуйте безкоштовне письмо для відображення ідей історій. Просто напишіть все, що вам спаде на думку, не турбуючись про граматику чи значення цього поняття.
   • Створіть контур тексту, щоб перерахувати свої ідеї.
3. Виберіть одну велику подію, щоб заглибитися в історію. Перегляньте свій список ідей, щоб знайти відповідну тему для завдання. Потім уточніть свою тему до однієї конкретної події, щоб подія вмістилася в єдине есе.
   • Не намагайтеся висвітлити занадто багато в одному есе, це буде занадто складно для читача.
   • Наприклад, скажімо, завдання: "Напиши про невдачу, яка навчила тебе наполегливості". Ви можете написати про травму, яку ви подолали. Щоб скласти свою історію, зосередьтесь на тому, як вперше ви перекваліфікували свою травмовану кінцівку після аварії, а також на труднощах, з якими ви стикалися.
4. Визначте тему чи повідомлення для своєї історії. Поверніть ідею своєї історії назад до спускового гачка і подумайте, як історія викликає у вас почуття. Подумайте також про те, як ви хочете, щоб почувався читач після прочитання вашого есе. Виходячи з відповідей на ці запитання, визначте основну тему або повідомлення історії.
   • Наприклад, історія про відновлення після травми може бути тематичною щодо подолання невдач або наполегливості для досягнення мети. Можливо, ви захочете, щоб ваш читач почувався натхненно і весело після прочитання вашої історії. Щоб досягти цього відчуття, важливо зосередитись на успіхах протягом усього процесу і закрити історію позитивним повідомленням.

Метод 2 з 3: Планування своєї історії

1. Складіть список і опишіть героїв своєї історії. Почніть з головних героїв, запишіть їх ім’я, вік та опис. Потім ви визначаєте мотиви, бажання та стосунки персонажів між собою. Після того, як ви створили цей контур своїх головних героїв, складіть короткий список будь-яких другорядних символів, яких ви хочете додати, а також важливі деталі про них.
   • Якщо ви самі персонаж своєї історії, вам все одно потрібно додати цей крок. Від вас залежить, скільки подробиць ви хочете записати про себе. Однак корисно чітко описати себе, свої інтереси та свої побажання, коли історія розгортається, особливо якщо минуло багато часу.
   • Опис головного героя може виглядати так: "Кейт, 12 років - атлетична баскетболістка, яка отримала травму. Вона хоче відновитись після отриманої травми, щоб повернутися на поле. Вона є пацієнтом Енді, фізіотерапевтом, який їй допомагає з відновленням ".
   • Опис неповнолітнього персонажа міг би читатися так: "Доктор Лопес - добрий, по-батьківськи лікар середнього віку, який лікує Кейт у лікарні швидкої допомоги".
2. Опишіть обстановку своєї історії за допомогою кількох коротких описів. Визначте різні місця, де відбувається ваша історія, а також проміжок часу, протягом якого вони відбуваються. Запишіть кожен параметр, який ви включаєте у свою історію, хоча ви не можете описати всі з однаковими деталями. Потім запишіть кілька описів, які ви пов’язуєте з місцем розташування.
   • Наприклад, історія спортивної травми може складатися з кількох установ, таких як баскетбольний майданчик, швидка допомога, лікарня та фізіотерапевтичний центр. Хоча ви хочете показати читачеві кожну обстановку, ви будете проводити більшу частину часу в головній обстановці своєї історії.
   • Ви можете включити такі описи про баскетбольний майданчик: "скрипуча підлога", "гуркіт натовпу", "яскраві мансардні вікна", "командні кольори на трибунах", "запах поту та спортивного напою" та "мокрий трикотаж назад ".
   • Ваша історія може відбуватися в різних місцях, але вам не потрібно надавати однакову кількість деталей про кожне з цих місць. Наприклад, ви можете деякий час знаходитись у кареті швидкої допомоги на місці події. Повний опис машини швидкої допомоги не є необхідним, але ви можете сказати читачеві, що вам «холодно і самотньо в стерильній машині швидкої допомоги».
3. Складіть сюжет вашої історії з початком, серединою та кінцем. Оповідне есе зазвичай йде за стандартною сюжетною лінією. Почніть свою історію з введення ваших персонажів та обстановки, а потім події, яка залучає читачів до історії. Потім ви представляєте майбутнє дійство та кульмінаційний момент своєї історії. Нарешті, опишіть рішення історії та те, що читач повинен зрозуміти з неї.
   • Наприклад, ви можете представити молодого баскетболіста, який збирається зіграти у велику гру. Подією, яка починає історію, може бути її травма. Потім стрімкі дії, зусилля баскетболіста завершити фізичну терапію та повернутися до гри. Родзинкою може стати день тренувань із командою. Ви можете розв’язати історію, поставивши її ім’я до списку команд, тоді вона зрозуміє, що може подолати будь-яку перешкоду.
   • Для організації твору корисно використовувати трикутник Фрейтага або графічний планувальник. Трикутник Фрейтага виглядає як трикутник з довгою лінією ліворуч і короткою лінією праворуч. Це інструмент, який допомагає вам спланувати початок вашої історії (опис), подію, яка ініціює решту подій у вашій історії, зростаючу дію, кульмінацію, падіння і остаточне вирішення і, таким чином, закриття вашої історії .
   • Ви можете знайти в Інтернеті шаблон трикутника Фрейтага або графічний планувальник для вашого розповідного нарису.
4. Випишіть кульмінацію своєї історії детально або в окреслих. Кульмінація - це кульмінація вашої історії. Початок і більша частина середини вашої історії складаються до цього моменту. Потім закінчення вирішить конфлікт, що спричиняє кульмінацію.
   • Найпоширенішими типами конфліктів є людина проти. людина, особа проти. природа, і людина vs. себе. Деякі історії мають кілька видів конфліктів.
   • В історії про те, що молода спортсменка отримала травму, її конфлікт може бути людина проти бути собою, бо їй доводиться терпіти свій біль та обмеження.
5. Виберіть точку зору для своєї історії, наприклад, 1-я особа або 3-я особа. Ваша точка зору буде залежати від того, хто розповідає історію. Якщо ви розповідаєте особисту історію, ваша точка зору завжди буде першою особою. Так само ви можете використовувати першу особу, коли розповідаєте історію з точки зору вашого персонажа. Ви будете використовувати 3-ю особу, коли розповідаєте історію про персонажа чи іншу людину, а також про себе.
   • У більшості випадків при написанні особистого оповідання використовується точка зору "Я" від першої особи. Наприклад, "Протягом останнього літа з дідусем я навчився не лише риболовлі".
   • Якщо ви розповідаєте вигадану історію, ви можете скористатися точкою зору від третьої особи. Використовуйте ім’я вашого персонажа, а також правильні займенники, такі як «він» або «вона». Наприклад, "Міа взяла медальйон і відкрила його".

Метод 3 з 3: Напишіть вступ

1. Почніть своє есе з захоплення уваги, щоб залучити читача. Розкрийте свою історію реченням або 2, які залучають вашого читача. Для цього створіть захоплювач уваги, який вводить тему вашої історії та підказує, що ви скажете з цього приводу. Ось декілька прийомів, щоб привернути увагу вашого читача:
   • Почніть свій твір з риторичного запитання. Наприклад, "Ви коли-небудь втрачали щось важливе для вас?"
   • Наведіть цитату, яка відповідає вашому есе. Ви можете написати: "За словами Рози Гомес, ти не знаєш, наскільки ти сильний, поки невдача не зламає тебе".
   • Сформулюйте цікавий факт, пов’язаний із вашою історією. Наприклад, "Близько 70% дітей перестають займатися у віці 13 років, і я був майже одним з них".
   • Скористайтеся коротким анекдотом, пов’язаним із великою історією. Для свого есе про подолання травми ви можете включити коротку розповідь про найкращий момент під час вправ перед тим, як отримати травму.
   • Почніть із шокуючої заяви. Ви можете написати: "Як тільки вони завантажили мене в машину швидкої допомоги, я знав, що, можливо, більше ніколи не робитиму вправ".
2. Познайомте головних героїв зі своєю історією. Вашому читачеві потрібно чітке уявлення про кого йдеться в історії. Коротко назвіть і опишіть головних героїв вашої історії. У вступі не обов’язково наводити про них кожну деталь, але ваш читач повинен мати змогу скласти загальне уявлення про те, ким вони є.
   • Скажімо, ти ваш головний герой. Ви можете написати: "Як висока, худа 12-річна дівчинка, я легко вибивала з поля інших дівчат". Це дає читачеві відчуття того, як ви можете виглядати, а також вашого інтересу до спорту та атлетизму.
   • Якщо ви розповідаєте вигадану історію, ви можете представити свого персонажа так: «Коли вона йшла до сцени дебатів у середній школі, ви побачили промінь впевненості від її пов'язки Кейт Спейд до її магазину товарів для дому Betsey Johnson від Luz. " Це не тільки допомагає глядачам уявити Луз, але це також свідчить про те, що вона віддана своїй зовнішності. Той факт, що вона робить покупки в ощадливих магазинах, може свідчити про те, що її сім'я не така заможна, як вона собі уявляє.
3. Опишіть обстановку, щоб ви могли інсценувати свою історію. Параметр включає час і місце історії. Вкажіть, коли відбувається ваша історія. Крім того, надайте сенсорні деталі, щоб допомогти читачеві відчути місце розташування.
   • Ви можете написати: "Я навчався в першому класі, і я знав, що повинен багато працювати, якщо хочу привернути увагу тренерів середньої школи".
   • Сенсорні деталі стимулюють ваші органи чуття бачити, чути, торкатися, нюхати і смакувати. Наприклад, "Мої черевики скрипіли через корт, коли я дрейфував до лінії воріт, червоний кошик був на виду. Пот зробив м'яч слизьким на кінчиках пальців, а солоний смак м'яча покрив мої губи.
4. Покажіть план історії та теми в останньому реченні. Ви також можете попередньо переглянути події, які будуть розгортатися в історії, залежно від того, що найкраще підходить для вашої історії. Це твердження послужить вашою тезою для вашого розповідного есе. Це говорить читачеві, чого очікувати від вашого есе, не псуючи історію.
   • Наприклад, ви можете написати: "Я ніколи не думав, що коли я перетнув поле, це буде останнім переходом у сезоні. Однак загоєння моєї травми навчило мене, що я сильна людина і можу досягти чого завгодно.

Поради

• Оповідне есе завжди розповідає історію, тому переконайтеся, що у вашому есе є чіткий сюжет.

Попередження

• Не використовуйте чужі ідеї для своєї історії або копіюйте чужі роботи. Це плагіат і може спричинити серйозні академічні штрафи, включаючи втрату кредиту.