Зміст

• Крок
• Частина 1 з 3: Вибір виду наставника
• Частина 2 з 3: Пошук наставника
• Частина 3 з 3: Підтримка здорових стосунків зі своїм наставником

Наставником, як правило, є радник-волонтер чи викладач, який проводить вас через роботу, школу чи інші сфери вашого життя. Іноді це формально організовані стосунки між професіоналом і новачком, а іноді стосунки є більш неформальними, як дружба з зразком для наслідування. Незважаючи на те, що ви вирішуєте, як саме виглядають стосунки з вашим наставником, ця стаття покликана допомогти вам знайти потенційних наставників та сформувати стосунки між вами та іншим. Читайте далі, щоб розпочати.

Крок

Частина 1 з 3: Вибір виду наставника

1. Зрозуміти роль наставника. Хороший наставник допоможе вам навчитися робити щось, але робитиме це не за вас. Наставник дає хороший приклад. Наприклад, академічний наставник зможе дати вам поради щодо того, як ефективніше вчитися, а також поради та приклади того, як успішно досягти своїх цілей розумними та альтернативними способами. Однак він чи вона не допоможуть вам виправити твір для історії перед тим, як вам доведеться його здавати. У цьому різниця між репетитором та наставником. Хороший наставник:
   • Оцініть свої сильні та слабкі сторони.
   • Допомогти вам зрозуміти способи структурування та організації теми.
   • Покажіть свої нові перспективи та виправте неправильні моделі мислення.
   • Удосконалюйте свої навички прийняття рішень.
   • Ви пізнаєте хитрощі торгівлі.
   • Визначте важливі ресурси та корисні довідники.
   ЕКСПЕРТНА ПІДКАЗКА

   Подумайте про академічного наставника. Зазвичай це передбачає індивідуальні бесіди з кимось, хто перевершує тему чи предмет, який ви вивчаєте, хто має час наставника для вас і хто зацікавлений у ваших навчальних показниках. Розглянемо:

   • Професори, викладачі університетів чи інші викладачі.
   • Старші або досвідченіші студенти.
   • Брати, сестри чи інші члени сім'ї.
2. Розгляньте наставника зі спорту та відпочинку. Подумайте про наставників, які перевершують той вид спорту, яким ви цікавитесь і хочете розвиватися далі. Звичайно, хоча спортивні навички повинні відігравати важливу роль у спортивному наставнику, ви також повинні враховувати людську сторону стосунків, коли думаєте про спортивного наставника. Хорошим футбольним наставником має бути спортивна людина, розумний спортсмен, розвинена людина, а також дуже хороший футболіст. Розглянемо:
   • Тренери та асистенти.
   • Досвідчені гравці з вашої команди або з інших команд.
   • Професійні спортсмени або спортсмени, які звільнилися.
   • Тренери.
3. Подумайте про посаду наставника. Робочі наставники та інші професійні наставники, як правило, є успішними працівниками у галузі чи галузі, в якій ви хотіли б працювати, і які можуть навчити вас декільком трюкам у цій галузі. Це може бути що завгодно, від інвестицій до гри на блюз-гітарі. Подумайте, хто кращий за вас у тому, чим би ви хотіли займатись. Розглянемо:
   • Колеги та люди, яких ви знаєте через вашу роботу.
   • Ваш старий начальник, але не ваш поточний керівник.
   • Співробітники з доброю репутацією.
   ЕКСПЕРТНА ПІДКАЗКА

   Подумайте про особистого наставника. Розвивайте стосунки з кимось, ким ви особисто захоплюєтесь, не завдяки тому, що вони роблять, а тому, ким вони є і як вони роблять справи. Подумайте про людей, на яких ви розраховуєте, без особливих причин. Особистим наставником може бути один із наступних:

   • Сусід або сусід.
   • Ваш улюблений бармен або баріста.
   • Значок вашого особистого стилю.
   • Хтось відвідує вашу церкву.
   • Хлопчик або дівчинка в магазині звукозаписів.
   • Член клубу чи асоціації, до якої ви належите.
4. Подумайте про інші способи спілкування. Наставником може бути сусід або однокласник, яким ви захоплюєтесь, але це може бути і той, кого ви ніколи не зустрічали. Знаменита книга Листи до молодого поета Райнера Марія Рільке записує листування відомого поета (Рільке) з молодим студентом і письменником, який надіслав йому кілька віршів і попросив поради. Розглянемо:
   • Успішні люди, про яких ви, можливо, читали і з якими відчуваєте зв’язок.
   • Люди, які чітко присутні в Інтернеті і до яких можна легко підійти.
   • Той, хто відповідає одному або декільком критеріям наставника, але кого ви ще особисто не знаєте.

Частина 2 з 3: Пошук наставника

1. Визначте, яку конкретно роль для вас повинен відігравати ваш наставник. Запишіть будь-які проблеми чи конкретні потреби, які ви маєте у цій галузі чи темі. Може бути корисно відповісти на такі запитання:
   • Що б ви хотіли навчитися?
   • Чого ви очікуєте від свого наставника?
   • Як керівництво надає ваш наставник?
   • Як часто ви хочете зустрітися зі своїм наставником і де?
   ЕКСПЕРТНА ПІДКАЗКА

   Ментор допоможе вам зростати. Вони часто переживали подібні речі, і вони можуть направити вас і відточити ваше судження.

   
   

   Параметри списку. Перелічіть можливих наставників відповідно до ваших особистих критеріїв та побажань щодо стосунків. Впорядкуйте список і поставте свій перший вибір вгорі.

   • Подивіться на загальну картину. Якщо ви справді захоплюєтесь чиєюсь діловою хваткою, але не можете витримати їх як особистість, то він або вона не будуть для вас хорошим наставником.
   • Ставте високо. Багаті та відомі люди мають особистих помічників, які вчаться у них та будують мережу на основі цих стосунків. Чому ти не міг? Якщо Дональд Трамп - ваш ідеальний наставник, покладіть його на перше місце у списку. Напишіть листу його офісу і спробуйте домовитись про зустріч.
   • Дізнайтеся, чи існує у вашого роботодавця чи школи офіційна програма наставництва, яка може знайти вам наставника. Якщо так, то подивіться, чи це допоможе вам досягти поставлених цілей, і зареєструйтесь у програмі.
2. Подумайте, що ви хочете сказати. Якщо ви підійдете до професора після лекції і запитаєте: "Я про це думав: чи хотіли б ви стати моїм наставником", це може налякати іншу людину, якщо ви не поясніть, що ви маєте на увазі під цим. Це звучить як важлива роль та велике зобов’язання, коли насправді ви просто хочете поговорити про фізику лише з часом, насолоджуючись чашкою кави. Будьте конкретні та поясніть, що ви шукаєте.
   • Не використовуйте слово "наставник", а такі слова, як "підтримка" та "керівництво". Краще сказати щось на кшталт: "Я міг би скористатися деякою підтримкою, щоб зрозуміти, як продати більше продуктів у наступному кварталі. Здається, у вас все добре, Боб. Чи не заперечуєте ви, якщо ми поговоримо про це час від часу, насолоджуючись напоєм? " потім щось на кшталт "Ти мені потрібен як наставник. Мені потрібно продати більше продуктів. Допоможи". Перше речення звучить більш привабливо для потенційного наставника.
   • Переконайтесь, що ви ні на кого не справляєте неправильного враження. Якщо продавець, яким ви справді захоплюєтесь, є людиною протилежної статі, це може виглядати дуже схоже на те, що ви просите його про це. Тож запитайте, коли ви в офісі чи в університеті, чи боїтесь цього.
3. Почніть звертатися до своїх потенційних наставників. Заповніть свій список, поки хтось не погодиться виконувати роль наставника так, як ви запропонували.
   • Якщо у вашому першому турі немає жодного, хто хоче виступити в ролі наставника, не хвилюйтеся. Це може не мати нічого спільного з вами особисто, а більше з графіком або іншими проблемами людини. Почніть спочатку і подумайте про можливих наставників, які можуть звільнити більше часу або бажають співпрацювати з вами.
4. Заплануйте зустріч. Не чекайте занадто довго після того, як хтось погодиться взяти на себе роль наставника. Складіть конкретні плани зустрічей у визначений день та час і вдаріть по відру м’ячів для гольфу, щоб покращити свої махи або разом перегляньте домашнє завдання з математики.
   • Заплануйте іншу зустріч, якщо перша зустріч пройде добре. На цьому етапі ви можете розглянути питання "Чи не заперечуєте ви, якщо б ми почали робити це регулярно?"

Частина 3 з 3: Підтримка здорових стосунків зі своїм наставником

1. Складіть графік і дотримуйтесь його. Незважаючи на те, що ви та ваш наставник спілкуєтеся переважно електронною поштою чи Інтернетом, не раптом в останню хвилину кидайте багато запитань іншому, якщо це не відповідає встановленим раніше стосункам.
   • Якщо стосунки закінчуються природним шляхом, то це нормально припинити. Якщо ви впевнені, що достатньо вдосконалили свою майстерність, яку хотіли навчитися від свого наставника, і що тому впевнені, що можете обійтися без щотижневої зустрічі, повідомте про це іншій людині.
2. Переконайтеся, що обидві сторони виграли від стосунків. Подумайте, що ви можете запропонувати своєму наставнику натомість. Якщо професор дає вам масу безкоштовних порад щодо ваших коротких історій, запитайте, чи потрібна інша особа технічній підтримці в офісі, чи може вона скористатися допомогою для дослідження. Підключення та налаштування нового бездротового маршрутизатора може стати чудовим способом заробити послугу.
   • Роблячи кар’єру, пам’ятайте, хто і що вам у цьому допоміг. Коли з’являться можливості, не забувайте про своїх наставників, які почали вас.
3. Покажіть свою вдячність. Напишіть листа або електронного листа своєму наставнику, щоб він був в курсі ваших досягнень. Не забудьте подякувати своєму наставнику за його конкретні внески. Це змусить вашого наставника почуватись корисним, потрібним і хорошим у своїй роботі.
   • Бути специфічним. Якщо ви просто скажете "Дякую, ви мені так допомогли!" це виявляється менш визнаним, ніж "Я зміг успішно завершити свій останній продаж завдяки порадам, які ви дали мені щодо відкриття рядків. Дякую!"
   • Ви також можете показати свою подяку, подарувавши невеликий подарунок. Для подяки підходять такі дрібні речі, як книга, пляшка вина чи випадкова вечеря.
4. Зберігайте стосунки між собою та вашим наставником суто ділові. Емоційна взаємодія з наставником, як правило, не є корисною для процесу наставництва, особливо якщо це стосується когось, з ким ви працюєте.