Як навчати дітей

Відеоролик: Методика Гленна Домана | Методики раннего развития ребенка

Зміст

кроки
Частина 1 з 4: Знаходження учнів для занять
Частина 2 з 4: Підготовка до занять
Частина 3 з 4: Дізнайтеся більше про своїх учнів
Частина 4 з 4: Старт навчання
Поради
попередження

Якщо у вас завжди була любов до наук, чому б не передати її тому, у кого її немає? Навчання може бути дуже корисним у багатьох сенсах. Це може бути простим заняттям, як читання вашому маленькій дитині, а також складним, як створення навчальних листів. Так чи інакше, викладання - весела забава, і ця стаття розповість вам про деякі кроки в його здійсненні!

кроки

Частина 1 з 4: Знаходження учнів для занять

1 Поговоріть зі своїм директором про ваше бажання навчати інших. Ваш директор буде в змозі запропонувати учнів зі школи, або зв'язатися з іншими школами, щоб дізнатися якої допомоги вони потребують. Переконайтеся, що ви обговорили зручне вам для викладання час, предмет ваших занять, і то, як вони будуть проходити. Це дасть йому загально уявлення про те, що необхідно шукати.
- Скажіть керівникові, в який час ви можете проводити заняття і надайте список предметів, які ви викладаєте.
- Майте складений план ваших занять, який ви можете показати своєму директорові, перед тим як він озвучить цю думку. Це покаже, що ви відповідально підходите до справи і вже продумали це питання. Це може також сприяти дискусії про запропоновані методи і напрямки, які керівник відзначає як продуктивні.
2 Якщо ви будете займатися за межами школи, подумайте про молодших дітей і поговоріть з їх батьками. Ви навіть можете робити це зі своїми друзями! Навчання одного, в деяких випадках, є однією з кращих речей, які ви можете зробити. Рекламуйте себе, дайте зрозуміти, кому ви можете допомогти і чим!

Частина 2 з 4: Підготовка до занять

1 Складіть спочатку план. Навчання вимагає хорошої підготовки перед заняттями. Якщо ви пропустите підготовку до уроку, він «зім'ятим» і учень не буде здатний сфокусуватися на тих моментах, які дійсно мають значення. Це не час для того щоб «плескати вухами», тому підготуйтеся відповідно.
2 Визначте, в яких областях у вашого учня бракує знань. Це повинно стати центром, навколо якого ви побудуєте урок. Дуже важливим є введення нового матеріалу При цьому переконайтесь, що ви витратили достатньо часу, закріплюючи необхідні основи предмета.
3 Зберіть матеріали, в яких ви будете потребувати. Якщо у них є певна вартість, повідомте учневі про це заздалегідь, перед уроком. Як альтернативу ви можете використовувати свої власні матеріали, якщо вони у вас є, або попросіть учня принести їх з собою. Наприклад, канцелярське приладдя, підручники, CD-диски, стікери і т.д.
- Створюючи робочі листи, пам'ятайте про те, що вони повинні бути розроблені і надруковані перед уроком. Не варто недооцінювати кількість часу, який у вас може піти на їх розробку, заповнення, друк і зіставлення. У вас може піти на це годину або більше.
4 Складайте окремий план для кожної дитини, з яким ви займаєтеся. Разом з ним виділіть три навчальних мети, яких він хотів би досягти, допоможіть йому також з деякими особистими цілями. Запишіть, в чому ви повинні йому допомогти, як їм буде найбільш комфортно вивчати ці дисципліни, а потім застосовувати. Ваша робота буде марною, якщо ви не будете застосовувати в своїй роботі те, що записали, дотримуйтесь своїм позначками. Дійсно станьте взірцем для наслідування ваших учнів, давши їм допомогу, в якій вони дійсно потребують.
5 Тримайте матеріали уроків в упорядкованому стані. Заведіть велику папку з вхідними в неї файлами за кількістю учнів. Відстежуйте роботу кожної дитини, потреби і прогрес за допомогою цих папок. Призначте кожному окрему і назвіть їх «Робота» або «Звіти про виконання робіт».
6 Займайтеся в потрібному місці. Це може бути тиха навчальна кімната в бібліотеці, в класі або в будинку учня. Де б це не було, виберіть безпечне, вільне від відволікаючих чинників приміщення, що має доступ до всього, що вам може знадобитися, наприклад місце для підключення ноутбука або аудіоплеєра і т.д.

Частина 3 з 4: Дізнайтеся більше про своїх учнів

1 Узгодьте графік навчання з опікунами ваших учнів. Це перший життєво необхідний контакт з батьками учнів, щоб викликати їхню довіру і впевненість у результативності вашого навчання. Майте необхідні докази, що показують ваші навчальні досягнення і хороший характер.
2 Обговоріть потреби учня з ним і його опікуном. Ви, ймовірно, дізнаєтеся кілька точок зору, говорячи з ними обома, але це допоможе вам вибрати те, що дійсно необхідно.
- Дізнайтеся більше про потреби та інтереси учня. Це допоможе вам підігнати заняття під індивідуальні інтереси, зробити уроки більш привабливими.
3 Підтримуйте стосунки з батьками учня. Обов'язково повідомляйте, якщо їхня дитина робить успіхи, або, навпаки, його успішність знижується, або, можливо, він потребує чимось поза вашої компетенції. Якщо у вас є можливість попросити батьків учня про контроль часу виконання домашнього завдання і ігрового часу, зробіть це! Якщо батько або опікун не в курсі того, що відбувається, то, швидше за все, учень не буде виконувати необхідні завдання без належної мотивації.

Частина 4 з 4: Старт навчання

1 Зробіть навчання приємним. Якщо дитина втратить інтерес до навчання, то навряд чи захоче його продовжувати, таким чином, зв'язок між вами буде втрачена. Практикуйте освітні та веселі ігри! Ви знаєте корисний сайт опубліковані нижче.
2 Виконуйте. Чим більше зусиль ви докладете, тим більше успіхів зробить ваш учень!
3 Знайте свої можливості. Якщо ви не відчуваєте себе впевнено в даному матеріалі, і розумієте, що він занадто просунутий для вас, будьте відверті. Можливо, прийшов час відправити вашого учня до репетитора з більш широкими знаннями. Або, це може бути знаком, що учень вже не потребує репетитора!

Поради

Створіть систему нагород і заохочень для своїх учнів, щоб швидше досягти успіху у виконанні поставлених цілей.
Збивайте учня з пантелику, задаючи велику кількість питань, і користуйтеся різними прийомами для поліпшення пам'яті, щоб в майбутньому він краще запам'ятовував матеріал.
Для дітей старшого віку постарайтеся знайти інших дітей, охочих дізнаватися якомога більше, і проведіть семінар по предмету, в вивченні якого вони потребують найбільше.
Якщо ви вирішили займатися репетиторством серйозно, розгляньте наявність купонів і пропозицій зі знижками.