Зміст

• кроки
• Метод 1 з 4: Грайте
• Метод 2 з 4: Дивіться по сторонам
• Метод 3 з 4: Змініть своє ставлення
• Метод 4 з 4: Позбавтеся від проблеми
• Поради
• попередження

Іноді потрібно придумати, як вбити час на уроці, якщо ви занадто схвильовані або не можете зосередитися. Існує безліч ігор, які дозволяють зайняти себе. Можна озирнутися навколо і знайти що-небудь цікаве крім вчителя. Спробуйте відшукати корінь проблеми, щоб така поведінка не увійшло в звичку.

кроки

Метод 1 з 4: Грайте

1. 1 Використовуйте телефон. На деяких уроках користуватися телефонами не можна, але якщо у вас є така можливість, то телефон врятує вас від нудьги. Використовуйте додатки, грайте в ігри або листуйтеся з друзями. Не забудьте вимкнути звук і вести себе обережно.
2. 2 Грайте в хрестики-нулики. Запропонуйте зіграти сусідові по парті або грайте самі з собою, але намагайтеся не шуміти. Можна грати серіями до чотирьох перемог за сім партій, а потім змінити опонента і почати заново.
3. 3 Вважайте. Спробуйте підрахувати, скільки разів хто-небудь чхне під час уроку, особливо в сезон простудних захворювань. Також можна вважати позіхають учнів або кількість питань вчителю.
4. 4 Малюйте в зошиті. Малюйте цілі пейзажі або персонажів. Також можна малювати на підошві взуття, щоб мама і вчитель нічого не помітили, адже зошит залишиться чистою. Завжди можна носити з собою блокнот або чистий папір.
   • Створюйте хитромудрі візерунки і схеми. Використовуйте ручки і олівці різних кольорів або проколюйте отвори в папері і з'єднувати їх лініями.
   • Спробуйте намалювати складне зображення, не відриваючи олівець від паперу. Цікаво, наскільки детальним вийде малюнок.
5. 5 Вироби з паперу. Навчіться мистецтву орігамі, щоб складати з паперу літачки або більш складні конструкції. Можна просто спробувати скласти аркуш паперу навпіл більше 12 разів. Після десяти буде дуже складно.
6. 6 Пишіть неробочий рукою. Якщо зазвичай ви пишете правою рукою, то спробуйте писати лівою або навпаки. Потім спробуйте розібрати написане.
   • Також можна спробувати записувати текст двома руками одночасно і отримати звичайні пропозиції, написані відразу з двох сторін.
7. 7 Малюйте тривимірні об'єкти. Спробуйте малювати тривимірні фігури і створювати структури. Об'єднайте кілька тривимірних кубів або постарайтеся намалювати книгу якомога ближче до реальності.
8. 8 Зосередьтеся на одному звуці. Спробуйте відгородитися від усіх інших звуків і всю свою увагу зосередити на цокання годинника або власному диханні. Постарайтеся заспокоїти свою свідомість.
9. 9 Намалюйте собі тимчасове татуювання. Малюйте на відкритій частині руки або ноги. Ускладните завдання і постарайтеся повторити такий же малюнок другою рукою.
10. 10 Фокуси з тілом. Спробуйте дістати язиком до кінчика носа або скласти мова трубочкою. Також можна по черзі піднімати і опускати брови. Дізнайтеся можливості свого тіла, але не відволікайте інших. Слідкуйте за тим, щоб вас не помітили.

Метод 2 з 4: Дивіться по сторонам

1. 1 Встановіть зоровий контакт. Не важливо, хто буде вашим співучасником. Встановіть контакт з однокласником і скорчився смішне обличчя або просто посміхніться. Також можна підморгнути того, хто вам подобається.
   • Вбивати час завжди простіше в компанії. Спробуйте обмінюватися смішними пиками якомога довше, а потім обговоріть самі кумедні моменти на перерві.
   • Не дивіться в очі тому, хто здатний вас видати, порахувати дурним або образитися.
2. 2 Поговоріть. Якщо у вас багато однокласників, то завжди можна тихенько поговорити на задній парті і нікому не заважати. Дочекайтеся, поки вчитель відійде подалі. Не починайте розмову з тими, хто уважно слухає вчителя. Слідкуйте за тими, хто дивиться на всі боки, і ви легко знайдете співрозмовника.
   • Скажіть щось на кшталт: "Ну і нудьга, так?"
3. 3 Вивчіть навколишнє оточення. Використовуйте уяву, щоб придумати історії про такі банальні речі, як облуплена фарба на стіні або вибівшаяся пасмо у однокласниці. Знайдіть в класі всі предмети на букву А і рухайтеся далі за алфавітом. Можна спостерігати за всім на світі.
   • Розвивайте будь-яку виникає думка. Не обмежуйтеся нудними справами.
4. 4 Сконцентруйтеся на візерунках. Знаходьте приховані візерунки на стелі, стінах, одязі і за вікном. Також можна малювати свої візерунки в зошиті.
5. 5 Здогадайтеся, ніж однокласники зайняті в телефонах. Знайдіть людину, яка дивиться в телефон, а потім спробуйте зрозуміти, що він робить. Якщо не знаєте, спробуйте визначити моделі телефонів за зовнішнім виглядом.
   • Подумайте, в які ігри можуть грати однокласники в телефоні, а після уроку запитаєте, щоб перевірити свої здогади. Перетворіть це заняття в гру і підраховуйте бали за правильні відповіді.
6. 6 Читайте все, що бачите. Читайте написи в чужій зошити, підручнику або на речах. Такий спосіб дозволить цікаво провести час і нікому не заважати. Стримуйте сміх, якщо прочитали щось смішне, інакше вас можуть помітити.
   • Не читайте газети і журнали, так як вчитель може порахувати це неповагою і покарати вас.

Метод 3 з 4: Змініть своє ставлення

1. 1 Змініть свій образ думок. Не потрібно вважати урок нудним. Переконайте себе в тому, що заняття цікаві. Якщо обдурять мозок і повірити, що урок проходить цікаво, то час пролетить куди швидше.
2. 2 Змініть звичний образ дій. Сядьте за іншу парту або спробуйте змінити почерк. Дослідники прийшли до висновку, що якщо стимулювати себе незвичайними справами, то свідомість буде сприймати час інакше.
   • Не сідайте на інше місце, якщо вас розсадив учитель, ви погано бачите, чуєте або якщо нове місце гіршим за попередній.
3. 3 Радійте досягнень. Перетворіть урок в гру. Вважайте кількість своїх питань і відповідей вчителю. Радість від досягнень додає сили. Можна ставити більш складні цілі. Наприклад, попросіть вчителя пояснити вам тему уроку на прикладі відомих фільмів.
4. 4 Дайте волю уяві. Мрійте, не стримуйте свої фантазії. Дослідження показують, що короткочасний відхід у світ мрій прискорює сприйняття часу. Придумуйте ситуації або обмірковуйте свої ідеї.

Метод 4 з 4: Позбавтеся від проблеми

1. 1 Дізнайтеся, в чому причина нудьги. Справа в вчителя? Проблемна тема? Вам самотньо? Зрозумійте, навіщо вам потрібно вбити час. Уроки мають велику цінність, тому важливо зрозуміти причини такого ставлення.
2. 2 Поговоріть з учителем. Якщо вчителю не вдається зацікавити вас темою, то поговоріть з ним після уроку. Поясніть, що вам складно сконцентруватися на занятті, а потім вислухайте його пропозиції. Учитель напевно оцінить вашу ініціативу і докладе зусиль для того, щоб вам було цікаво на уроках.
   • Якщо вам нудно, незважаючи на всі зусилля з боку вчителя, то поговоріть з батьками і завучем. Можливо, що дана проблема виникла не вперше. Спробуйте знайти спільне рішення.
3. 3 Радійте наполегливій праці. Якщо предмет занадто легкий, то може виникнути бажання вбити час і зайняти себе чимось більш складним. Чи не розпиляйтеся на непотрібні розваги і зосередьтеся на роботі, беріть участь в занятті. Задавайте питання, запропонуйте підготувати особливі презентації або проекти.
4. 4 Взаємодійте з учителем і однокласниками. Легко відволіктися, якщо на вас не звертають уваги. Слухайте вчителя і задавайте питання, що цікавлять вас питання. Уточнюйте сенс питань однокласників, якщо він вам не зрозумілий. Беріть участь в обговоренні. Допоможіть вчителю зробити предмет цікавим для всього класу.
   • Запропонуйте вчителю обговорити спірні питання, щоб змусити себе знаходити переконливі аргументи.
5. 5 Пропонуйте групові завдання. Урок пройде веселіше, якщо потрібно працювати разом з друзями. Часто на уроках заборонено розмовляти з однокласниками, але групові завдання вирішують цю проблему. У процесі роботи у вас з'являється можливість трохи поговорити не тільки по темі уроку.

Поради

• Проводьте час весело. Для цього не потрібно особливих умов.
• Чи не розважайтеся на шкоду іншим.
• Скооперуйтеся разом з однокласником.
• Прикривайте свої малюнки книгою або дочекайтеся, поки вчитель відвернеться, щоб він нічого не помітив.

попередження

• Не робіть дурних і небезпечних вчинків. Краще обійтися без травм і покарань.
• Переконайтеся в тому, що вчитель нічого не підозрює.
• Припиніть, якщо вас помітили. Позбавте себе від неприємностей.
• Чи не хропете і не пускайте слюні.
• Не дозволяйте, щоб покарали невинного однокласника.
• Намагайтеся не валяти дурня на уроках занадто часто. Зрідка дуріти цілком нешкідливо, але якщо не вчитися весь рік, то можна погано написати контрольні та семестрові роботи і отримати незадовільну оцінку по предмету.