Зміст

• Крок
• Частина 1 з 2: Список літератури
• Частина 2 з 2: Анотації
• Поради
• Попередження

Анотована бібліографія - це перелік цитат, таких як книги, статті та документи. Кожне цитування супроводжується коротким описовим абзацом, анотацією. Добре досліджена та підготовлена ​​коментована бібліографія дає читачам уявлення про точність та якість цитованих джерел. (Різниця між звичайною бібліографією та анотованою бібліографією полягає в тому, що в першій згадується лише перелік джерел, немає жодного зведення чи оцінки джерел). Створення анотованої бібліографії допомагає визначити, які ресурси вам допомогли у проведенні дослідження для вашого проекту.

Крок

Частина 1 з 2: Список літератури

1. Дослідіть джерела з книг, періодичних видань чи інших матеріалів, які ви хочете використовувати для свого проекту. Ці цитати з’являться у списку використаної літератури. Це дані, на які ви повернетесь, щоб підтвердити свої претензії та отримати ідеї. Прикладами джерел є:
   • Навчальні книги
   • Наукові статті (як у журналі)
   • Конспекти
   • Веб-сайти
   • Картинки або відео
2. Викладіть книгу, журнал чи інший документ у відповідному (або спеціальному) стилі. Якщо вам потрібно подати дипломну роботу / роботу на університетський курс, запитайте викладача, який стиль він / вона віддає перевагу. Якщо ви не знаєте, який стиль використовувати, найчастіше використовуються стилі Асоціація сучасної мови (MLA) для гуманітарних наук або Американська психологічна асоціація (APA) для соціальних наук. Інші популярні стилі:
   • Чиказький або турабський стиль для публікацій
   • Стиль Associated Press (AP) для публікацій
   • Редактори Ради науки (CSE) для бета-досліджень
3. Переконайтесь, що цитати правильно відформатовані відповідно до стилю, який потрібно використовувати. Назвіть ім’я автора (авторів); повну назву книги чи статті, яку ви хочете процитувати; повне найменування видавництва; дата публікації; дата останнього перегляду, якщо джерелом є веб-сторінка. Правильно відформатований ресурс MLA виглядає так:
4. Розташуйте цитати за певним методом. Це допомагає уникнути загублення у всій роботі, пов’язаній з написанням дипломної роботи. Рейтинг ваших цитат допомагає читачам перетравити їх та провести подальші дослідження, якщо вони хочуть дізнатись більше. Перевірте, чи ваш учитель надає перевагу одному з наступних методів:
   • За алфавітом
   • Хронологічний (за датою публікації або період, такий як ера, десятиліття тощо)
   • По частині теми
   • За типом носія (статті, книги, засоби масової інформації, веб-сайти тощо)
   • За мовою

Частина 2 з 2: Анотації

1. Коментуйте кожне джерело. Анотація - це короткий опис конкретного джерела в 1 абзаці. Це допомагає читачеві контекстуалізувати цитату. Це також допомагає читачеві вирішити, чи є сенс подальшим дослідженням цитування джерела. Він відрізняється від резюме тим, що надає більше контекстуальної інформації, ніж просто описовий резюме твору.
2. Почніть анотацію з відображення авторського фону та посилань. Також зазначте, з яким інститутом пов’язаний автор, опублікованими роботами та рецензіями. Майте на увазі, що шанованих авторів часто цитують інші автори та викладачі.
   • Приклад: "В даний час кафедра англійської літератури Кембриджського університету професор XYZ здобула ступінь бакалавра в Принстоні в 1984 році".
3. Також включайте будь-які упередженості чи особливості автора. Це особливо корисно, якщо автор визнає, що дотримується цих забобонів.
   • Приклад: "Будучи більш схильним підходити до проблеми з марксистської точки зору, професор XYZ визнає, що його методології не вистачає всеосяжного".
4. Перелічіть основні точки зору або центральні теми. Дайте читачеві короткий огляд того, про що йдеться у творі.
   • Приклад: "Шлюб і мораль серед вікторіанців це книга нарисів, що описує видатних англійців 19-го століття, досліджуючи, як їх велика моральна чуттєвість створювала як загадки, так і звичаї в бурхливий час ".
5. Перелічіть теми, що висвітлюються стосовно власних досліджень. Дайте відповідь на запитання: "Чому я використовую цей ресурс як посилання у своєму дослідженні, чому я дозволяю цей ресурс?"
   • Приклад: "Гіммельфарб довго описує Бенджаміна Дізраелі, заглиблюючись у його складний прем'єр-міністр".
6. Вкажіть, якою є цільова група та вага джерела, про яке ви згадали. Повідомте читачеві, чи ресурс насамперед академічний чи ні, і чи підходить він також для мирян.
   • Приклад: «Дослідження Рорті американського прагматизму в першу чергу адресоване нішевій філософській спільноті і, як таке, робить складне читання без належного філософського контексту.
7. Зверніть увагу, чи є якісь особливі особливості цитованого твору. Тож чи існує бібліографія, глосарій або покажчик - це може бути просто щось на зразок "з бібліографією". Також вкажіть, чи використовувались якісь дослідницькі інструменти чи тести.
8. Оцініть кожне джерело. Тепер, зробивши огляд, більш критично подивіться на джерела та задайте собі такі запитання:
   • Яка користь цього джерела для мого дослідження?
   • Чи достовірна інформація?
   • Інформація суб’єктивна чи об’єктивна? Чи заснована інформація на фактах чи думках?
   • Джерело недавньої дати чи інформація застаріла?
9. Для прикладу наведемо наступну цитату. Подивіться, як перелік представлений першим, у правильному стилі MLA. Анотація слідує за цитатою, коротко описуючи цитату та ставлячи її в контекст.

Поради

• Знайти джерела, опубліковані університетським видавцем; вони, як правило, мають більш академічний характер.
• Стандартний стиль MLA вимагає подвійного інтервалу в лапках.

Попередження

• Використовуйте Індекс огляду книги або Дайджест огляду книги, щоб знайти критику творів, які ви цитуєте. Іноді в критиці згадуються інші роботи, які варто дослідити. Також порівняйте зауваження, щоб побачити, чи є джерелом, яке ви використовуєте, суперечливим питанням чи чи дійсна інформація є предметом обговорення.