Зміст

• Крок
• Метод 1 з 3: Станьте студентом-зразком
• Метод 2 з 3: Будьте відповідальними за себе
• Метод 3 з 3: Проявіть інтерес та креативність
• Поради
• Попередження

Хочете, щоб учитель думав про це позитивно? Вчитель, якому подобається, може відкрити шлях до кращих оцінок. Можливо, ви просто хочете, щоб ваш учитель не був занадто суворим? Можливо, ви хочете стати яскравим моментом у їхній день, без клейма бути коханою вчителя. Ознайомтеся з деякими порадами нижче, щоб допомогти вам у цьому!

Крок

Метод 1 з 3: Станьте студентом-зразком

1. Вразіть свого вчителя, наполегливо працюючи над хорошими оцінками, особливо з предметів, які ви не дуже добре знаєте. Будьте позитивні та корисні, і ваш вчитель це помітить. Якщо ви будете позитивно налаштовані, це покаже вашому вчителю, що ви поважаєте всіх і готові подати руку допомоги, коли це потрібно. Якщо ваш однокурсник чогось не розуміє, ви можете запропонувати допомогу, коли викладач втомиться або зайнятий. Це покаже, що ви маєте характер як студент і хотіли б навчитися і поділитися своїми знаннями. Вчителі цінують таке ставлення.
2. Зрозумійте, що хотів би бачити ваш учитель. Деякі вчителі хочуть, щоб їхні учні були тихими і задавали питання лише тоді, коли це необхідно. Інші хочуть, щоб ви відкрито ставили питання, щоб показати, що урок вам цікавий. Познайомтесь із уподобаннями свого вчителя, спостерігаючи за їхніми відгуками інших учнів. Дізнавшись, чого вони очікують, дійте відповідно.
3. Зберігайте один позитивне ставлення. Хваліть чужу працю і навіть робіть позитивні пропозиції. Будучи конструктивним та розуміючим, ви показуєте, що ви співчуваєте і прагнете допомогти іншим. Більшість викладачів хотіли б це побачити.
4. Уникайте стати фаворитом вчителя. Не намагайтеся весь час бути корисними. Це може спричинити проблеми та дратувати однокласників. Зрідка виступайте добровольцями, щоб допомогти або взяти участь у проекті після уроків, але не кожного разу. Це дає зрозуміти, що ви зацікавлені та маєте почуття відповідальності, не повністю знижуючи себе або вимагаючи всі кредити.
5. Будьте спокійні в класі. Не вступайте в розмови без запитання, тому що це буде заважати вашому вчителю. Говоріть лише тоді, коли вас просять про це або під час групового завдання. Якщо перебивати вчителя, це може збентежити вас і злити вчителя.
6. Будьте доброзичливими. Зробіть крок далі, перевіривши, чи не ведете ви неформальну бесіду з викладачем перед уроком. Якщо вчитель згадав щось конкретне про їхню сім’ю, запитайте, як це відбувається, особливо якщо це було щось важке чи складне. Таким чином, ваш учитель буде відчувати, що ви досить поважаєте його / її як людину. Ви також можете час від часу жартувати з учителем, якщо у них добре почуття гумору.
7. Будь поважним. Це означає, що ви не коментуєте, не ображаєте та не лякаєте вчителя. Це може бути важко, особливо з викладачами, які є просто простими. Якщо ви ввічливі з ними, вони знатимуть, що вони грубі, якщо вони не ввічливо відповідуть вам по черзі. Крім того, негайно виконуйте те, що просить учитель. Просто дотримання вказівок або інструкцій може створити багато доброї волі. Завжди добре привітати вчителя, коли ти його бачиш. Дізнайтеся, коли у них день народження, і побажайте їм гарного дня. Поважайте свого вчителя. Переконайтесь, що ви завжди встигаєте.
8. Не говоріть не по черзі. Якщо ви будете говорити не по черзі, наприклад, поки викладач чи інший студент все ще говорить, ви будете виглядати грубими та неповажними.
9. Подумайте, перш ніж говорити. Якщо ви ставите дурне запитання або висловлюєте щось, що вже було висвітлено, здаватиметься, що ви не звертали уваги!
10. Не перебивайте свого вчителя. Коли ваш учитель щось пояснює, зачекайте, поки він закінчить свою розповідь. Якщо ви все ще не розумієте, тоді ви можете задати своє запитання. Якщо ви почекаєте, є велика ймовірність, що ваш вчитель відповість на ваше запитання, і вам не доведеться його задавати. Зазвичай викладачам незручно перебивати їх, коли щось пояснюють, оскільки це ознака неповаги, а урок закінчується.
11. Участь. Подібно до того, як бути уважним на уроці, потрібно брати участь. Вчителі цінують учнів, які кивають, коли щось розуміють. Якщо ви не розумієте поняття, задайте питання, і вчитель, як правило, із задоволенням відповість на них. Коли вчитель задає питання на уроці, спробуйте відповісти на запитання, на які ви знаєте відповідь. Це свідчить про те, що ви можете дізнатись і запам’ятати інформацію, яку вчителі хочуть бачити. Коли задають питання, дайте відповідь, яка є більше, ніж просто "так" або "ні".
    • Глибока тиша, коли питання стають питаннями, змушує вчителя відчувати, що ніхто не звертає уваги або уважно слухає. Виступайте в класі, не турбуючись про те, що подумають ваші однокласники. Вчителі будуть поважати вашу участь та увагу. Це також вказує на те, що ви докладаєте зусиль для вивчення навчальної програми.
    • Якщо є речі, яких ви ще не розумієте, попросіть подальших пояснень. Якщо ви не згодні з чимось, що сказав учитель, висловлюйте свою думку якомога дипломатичніше, але завжди ввічливо. Якщо вони захищають свою позицію, прийміть її і рухайтеся далі.

Метод 2 з 3: Будьте відповідальними за себе

1. Підготуйтеся до уроку. Завжди переконайтесь, що ви виконали вказане домашнє завдання. Поважайте свого вчителя, однокласників та правила школи. Таке ставлення допомагає бути готовим до всього.
2. Зверніть увагу під час занять. Не розмовляйте з друзями під час занять. Не надсилайте текстові повідомлення та постійно перевіряйте годинник. В іншому випадку ви чітко вказуєте, що вам нецікаво, що говорить учитель. Будьте шанобливі та видавайтесь мотивованими, навіть якщо тема суха або нудна. Нічого не дратує вчителя більше, ніж учня, який ігнорує його чи її. Якщо можливо, подивіться на вчителя і посміхніться (не надто), коли він / вона дивиться на вас. Не смійся і не хихикай. Смійтесь лише над «жартами» вашого вчителя.
3. Зробити нотатки. Робіть нотатки: коли, де, що, хто. Не вимагайте багато разів у вчителя базових знань. Наприклад, не запитуйте у свого вчителя, який розділ вам слід прочитати ще раз. Ви завжди повинні мати можливість робити нотатки під час занять і уважно слухати. Покажіть, що вважаєте це важливим і хочете вчитися.
4. Поговоріть зі своїми вчителями, як і з іншими людьми. Познайомтесь з ними ближче і задайте їм цікаві питання. Зацікавтеся, запитавши, чи не було у вчителя веселих вихідних. Позитивно коментуйте їх зовнішній вигляд або просто поговоріть з ними, щоб зв’язатися з ними. Вони також звичайні люди, як усі. Майте на увазі, що деякі вчителі не люблять говорити про своє приватне життя. Тож вам доведеться враховувати їхню реакцію на дружні розмови.
5. Подайте свою роботу вчасно. Якщо цього не зробити, можливо, доведеться зробити все знову, і ви відстанете від решти свого класу.
6. Бути чесним. Якщо ви не виконали домашнє завдання, не прикидайтеся. Проведіть додаткову роботу, щоб компенсувати пропущені завдання та отримати більше балів. Будьте чесні з цим і вибачтесь. Більшість, якщо не всі, викладачі вважають за краще, щоб ви були чесними.
7. Не забудьте принести домашнє завдання до школи. Переконайтеся, що у вас є система, щоб нічого не забути. Наприклад, поки ви виконуєте домашнє завдання, тримайте підшивку та сумку біля себе, щоб ви могли акуратно зберігати все, коли закінчите.

Метод 3 з 3: Проявіть інтерес та креативність

1. Будь креативним. Робіть більше, ніж мінімум, що очікується від вас за проектом.Спробуйте отримати задоволення від доручень, додаючи, якщо це можливо, трохи своєї особистості!
2. Знайдіть спільний інтерес. Можливо, вам обом подобається певна спортивна команда, а може, обоє одержимі анімаційними фільмами. Про це можна поговорити, коли ви закінчите роботу раніше, а ваш учитель не надто зайнятий. Якщо вони можуть співвідноситися з вашими інтересами, вони також можуть вас краще зрозуміти.
   • У спеціальний день для вчителя (наприклад, день народження) принесіть щось, що цікавить вчителя. Ви показуєте, що уважні, але будьте вкрай обережні з такими речами!
3. Працюйте вперед. Якщо можете, здайте домашнє завдання раніше, ніж просили. Ви вказуєте, що вважаєте професію важливою. Це зменшує ймовірність того, що ви забудете домашнє завдання в той день, коли вам його потрібно буде здати.
4. Робіть дослідження поза місцем. Це не означає, що про все слід писати есе. Це просто означає, що ви робите те, що дізналися, на крок далі. Задайте своєму вчителю питання, яке не пов’язане з конкретною темою, яку ви вивчаєте, але пов’язане з предметом. Це може бути особливо корисним, якщо питання є споглядальним або тим, з яким ви мали справу певний час.
   • Це також може означати, що ви дізналися про те, що вивчаєте, але вчитель ще не згадав про це, або що ви знайшли новий погляд на це. Вчителям подобається, коли ви показуєте це, тому що ви вказуєте, що вважаєте, що предмет настільки важливий, що ви хочете зробити більше.
5. Виконайте додаткові завдання, щоб отримати більше балів. Це допоможе покращити вашу оцінку та змусить вчителя відчувати ще більше позитиву щодо вас. Виконайте два-три додаткові завдання, особливо для предметів, де ви можете використовувати додаткові бали. Не вибирайте найскладніших завдань, які ви, можливо, не розумієте. У той же час, нерозумно вибирати завдання, які настільки смішно прості, щоб учитель думав, що ви просто намагаєтесь підвищити свою оцінку.

Поради

• Переконайтеся, що домашнє завдання завжди виглядає акуратно.
• Не бешкетуй.
• Не розмовляйте непристойною мовою біля вчителя або під час уроку.
• Ніколи не розмовляйте з учителями зневажливо про іншого вчителя.
• Будьте добрими до своїх однокласників, щоб ваш учитель побачив, що ви приємна людина.
• Покажіть, що у вас гарні манери.
• Немає методу, який би працював для кожного вчителя. Вам доведеться коригувати свої методи.
• Завжди посміхайтеся вчителям і робіть все можливе, щоб допомогти.
• Зверніть увагу на урок вчителя.
• Будьте в курсі торгівлі.

Попередження

• Не перестарайтеся з "дружньою розмовою". Вчитель може почати ставити під сумнів ваші мотиви, а інші учні, швидше за все, подумають, що ви намагаєтесь отримати білу ногу.
• Якщо ви знаєте, що ваш вчитель ненавидить, не робіть про це і не говоріть про це.
• Не питайте, чи ви щось пропустили, коли пропустили заняття. Звичайно ти щось пропустив! Натякати, що ви нічого не пропустили, не відвідуючи заняття, ображає. Знайдіть чиїсь нотатки та оновлюйтесь.