Зміст

• Кроки
• Порада

Переконливий нарис - це нарис, який використовується, щоб переконати своїх читачів погодитися з певною точкою зору, якій ви вірите та підтримуєте. Ви можете написати переконливий нарис, щоб висловити свою думку з будь-якої теми. Якщо ви хочете виступити проти вживання шкідливої ​​їжі в школі чи переконати свого начальника підвищити зарплату, переконливе написання есе - це вміння, яке потрібне кожному.

Кроки

Частина 1 з 4: Пишіть переконливо

1. 

   Виберіть тверду точку зору як свою тезу. Основна теза - це ваш аргумент, який вона переклала одним реченням. Для переконливого есе у вашій дисертації має бути чітке ставлення до вашої теми. Не намагайтеся писати в подвійному або розмитому стилі - ви нікого не переконаєте.
   • Добре: "Необхідно зняти пріоритетну політику, оскільки вона призначає людей у ​​цільовій групі на посади, які вони не здатні зайняти, обмежуючи можливості тих, хто має хороші можливості".
   • Не добре: "Пріоритетна політика приносить користь багатьом етнічним групам, але в той же час забирає інтереси інших груп".
   • Зауважте, ви можете переконати читача зберігати відкритість. Висловлювання "Політика пріоритетів - це політика, яку потрібно ретельно вивчити, не слід повністю її дотримуватись або скасовувати", все ще демонструє тверду думку ".

2. 

   
   
   Почніть кожен абзац з чіткого, прямого речення теми. Подумайте про вступне речення кожного абзацу як про невелику тезу для забезпечення згуртованості при розробці аргументів. Побудуйте свою перспективу поетапно, щоб не заплутати читача.
   • Добре: "Знищення тропічних тропічних лісів світу також знищує потенціал пошуку проривних наркотиків та наукових винаходів у цій загадковій та різноманітній екосистемі.
   • Добре: "У тропічному лісі живе стільки видів рослин і тварин, які корисні для медицини та науки - користь буде втрачена, якщо ми продовжимо їх знищувати".
   • Не добре: "Знищення тропічних лісів - це не дуже добре".

3. 

   
   
   Об’єднайте докази та докази, щоб з’ясувати свою точку зору. Коли ви робите заплутану думку чи твердження, вам потрібно це пояснити. Один із найкращих способів зробити це навпаки. Спершу запропонуйте свої докази, а потім приходьте до своєї точки зору - направляйте читача своїм шляхом.
   • Добре: "Нещодавнє опитування показало, що 51% молодих білих людей покоління тисячоліть (тих, хто народився між 1980-ми та початком 2000-х) заявили, що вони також зазнавали подібної дискримінації. як етнічні меншини. Молоді білі цього покоління вірять, що існує расова рівність, і вони також вірять, що знайшли їх ".
   • Добре: "Свобода і рівність не лише для особистої вигоди, але й для суспільства в цілому. Крім того, вважається, що відсутність свободи є" джерелом корупції та депресії "і запобігає" несправедливості. Який справді важливий інноваційний період ... з точки зору людського суспільства »(Mill, 98).
   • Не добре: "Тюремна система відокремила наркотики та небезпечних злочинців від суспільства, і це, безсумнівно, зробило американців безпечнішими". "Якщо ви не поясніть це, це буде так. безглузде твердження ».

4. 

   
   
   Напишіть короткі речення і переходьте до суті. Просто вкажіть пункт або пункт у реченні.Ви хочете, щоб ваші читачі правильно розуміли вашу точку зору, але вони не зможуть загубитися в занадто багатьох ідеях.
   • Добре: Люди, яких вважають батьками-засновниками Америки, є інтелектуалами, а більшість американців - ні. Освіта - це право багатих, і воно досягається за допомогою дорогих приватних шкіл або приватних репетиторів. На початку 1800-х років Горацій Манн, проживаючи в Массачусетсі, присвятив себе зміні цієї ситуації.
   • Добре: Народна освіта більше не є пріоритетом у цій країні, оскільки лише 2% податків витрачається на школи, і очевидно, що нам потрібно знайти способи залучення цих коштів, якщо ми хочемо досягти реального прогресу. в системі освіти.
   • Не добре: Америка не є освітньою країною, оскільки освіта вважається правом багатих. Тож на початку 1800-х Горацій Манн вирішив змінити цю ситуацію.

5. 

   Використовуйте різноманітні методи переконання, щоб заглибитись у серця ваших читачів. Мистецтво переконання вивчалося ще з часів Стародавньої Греції. Хоча для того, щоб опанувати мистецтво, потрібно все життя, якщо ви навчитесь декільком технікам та інструментам, ви зможете стати хорошим письменником майже миттєво. Наприклад, у статті на тему дозволу сирійським біженцям ви можете використати:
   • Повторення: Повторюючи свою точку зору. Скажіть їм, про що ви будете говорити, дайте їм знати про це, а потім повторіть те, що ви сказали ще раз. Згодом вони зрозуміють проблему.
     • Наприклад: Багато разів статистика не бреше - нам потрібно бути відкритими для допомоги біженцям.
   • Використовуйте соціальне визнання: Цитуйте, щоб вказати, що ви не самотні, захищаючи цю думку. Загальним посланням суспільства є те, що якщо вони хочуть вписатися, їм потрібно враховувати вашу точку зору.
     • Наприклад: "Не забуваймо написи на найурочистішому пам'ятнику країни, статуї Статуї Свободи, попроси нас" Дай мені втому, злидні, переповнені натовпи бажань. спрага дихати вільним повітрям ". Не було жодної причини, чому сирійці не були включені до цієї натовпу.
   • Агітація проблеми:Перш ніж давати будь-яке рішення, дайте читачеві побачити, наскільки це погано. Надайте їм причини дбати про свою точку зору.
     • Приклад: "Більше 100 мільйонів біженців були переміщені. Президент Асад не тільки вкрав владу, але й напав отруйним газом і бомбардував власний народ. Він давно зневажав Женевські угоди. було встановлено як стандарт соціальної поведінки та основних прав людини, і людям нічого не залишається, як втекти ”.

6. 

   Будь сильним і рішучим. Потрібно бути експертом, людиною, яка заслуговує на довіру. Виключіть неважливі та незрозумілі слова для сильного стилю.
   • Добре: "Наука неодноразово доводила, що видобуток нафти і газу в Арктиці є дуже небезпечним. Не варто економічних або екологічних ризиків".
   • Добре: "Без пропаганди нашої енергетичної незалежності, в Арктиці чи деінде, ми потрапили б у небезпечну залежність, яка підняла ціни на нафту в 1980-х".
   • Не добре: "Видобуток нафти та газу в Арктиці може бути не ідеальним, але це не дозволить нам використовувати нафту, що імпортується з-за кордону. У цьому відношенні, я думаю, це добре.

7. 

   Киньте виклик читачеві. Переконання полягає у впливі на думки та змушенні читача переглянути. Однак не слід грубіянити чи конфліктувати з ними, вам потрібно націлитися на потенціал, про який вони дбають.
   • Добре: Чи вважаєте ви, що вандалізм протягом семестру чи шанс когось поїхати за кордон є наслідком злочину без жертви? Чи виправдано активно пропагувати вживання алкоголю як законний і непродуктивний варіант через школу? Скільки часу ми можемо дотримуватися виправдання "лише тому, що це безпечніше за алкоголь, не означає, що ми повинні дозволити легалізацію", не замислюючись про той факт, що препарат має найгірший ефект. Не фізичний чи хімічний ефект, а ціла організація?
   • Добре: Ми всі хочемо менше злочинності, більш стійких сімей та менш небезпечних сутичок проти наркотиків. Однак нам потрібно запитати себе, чи готові ми змінити ситуацію, щоб отримати такий результат.
   • Не добре: Ця політика робить нас схожими на ідіотів. Це нереально, і люди, які в це вірять, є найбільш маревними і найжорстокішими.

8. 

   Визнати та суперечити протилежні погляди. Ваша точка зору буде більш переконливою, якщо ви визнаєте і спростуєте протилежне. Зазвичай це слід робити в останніх двох абзацах.
   • Добре: Це правда, що використання зброї може захистити вас від загроз. Але факт також доводить, що, використовуючи пістолет, ви заподіюєте собі шкоду легше, ніж захищаєтесь від інших.
   • Добре: Незважаючи на те, що в будинку справді траплялися нещасні випадки зі зброєю, уряд не несе відповідальності захищати людей від себе. Якщо вони завдають собі шкоди, це їх право.
   • Не добре: Найбільш очевидним рішенням є заборона зброї. Крім того, немає більше суперечливих поглядів.
   реклама

Частина 2 з 4: Побудова основи статті

1. 

   Уважно прочитайте початок статті. Кожне переконливе есе має певні вимоги. Дуже важливо уважно прочитати весь заголовок ..
   • Знайдіть підказки, які підказують, чи потрібно писати просте переконливе есе чи аргумент. Наприклад, якщо в статті є такі слова, як "особистий досвід" або "особиста думка", то ви можете використовувати ці речі, щоб відстояти свою точку зору.
   • З іншого боку, такі слова, як "захистити" або "сперечатися", вказують на те, що вам потрібно написати більш офіційний аргумент і обмежити використання особистого досвіду.
   • Якщо ви не впевнені, як це написати, не бійтеся запитати вчителя.

2. 

   Вкладайте свій час. Якщо можливо, знайдіть трохи часу, щоб уточнити тему, про яку ви хочете написати. Поспішне есе важко переконати інших. Дайте собі достатньо часу для обдумування, написання та редагування.
   • Пишіть якомога швидше. Таким чином, навіть якщо у вас є надзвичайна ситуація, така як комп’ютерна несправність, у вас буде достатньо часу, щоб закінчити своє есе.

3. 

   Контекстне дослідження. Кожна стаття має контекст, що включає п’ять факторів: контекст (есе), автор (письменник), читач, мета спілкування та контекст.
   • Есе має бути чітким та задокументованим (це може бути ваша думка, якщо це дозволено).
   • Часто задавайте риторичні запитання у своїх статтях, наприклад: Як би ви почувались, якби хтось засмітив ваш будинок? Якщо хтось забруднить ваш будинок, чи будете ви щасливими тощо. Риторичні запитання - це питання, на які не потрібна відповідь.
   • Надання думки - чудовий спосіб переконати інших. Наприклад, я вважаю, що собаки кращі за котів, або життя в сільській місцевості краще за життя у місті тощо.
   • Письменники повинні забезпечити довіру, проводячи необхідні дослідження. Надайте відповідні погляди та докази, не спотворюючи фактів та обставин.
   • Мета спілкування - переконати читача, що ваша точка зору на тему є найбільш точною.
   • Контекст дуже різноманітний. Часто налаштування становлять вправи, які ви виконуєте для виставлення оцінок на уроці.

4. 

   Зрозуміти принципи переконливого написання есе. Якщо в темі не зазначено інше, під час написання потрібно дотримуватися кількох основних правил.
   • Переконливі есе, як і есе-аргументи, використовують "риторичні методи", щоб переконати читача. Ви можете додавати емоційні елементи (пафос) на додаток до міркувань, логотипів та надійності (етос).
   • Використовуйте багато видів доказів. Докази - це, як правило, дані, факти; Інші "тверді" посилання також дуже переконливі для читачів.
   • Ваш аргумент чіткий, заздалегідь висловіть свою думку та свою "сторону". Це дозволяє читачеві точно знати, за що ви сперечаєтесь.

5. 

   Розгляньте читача. Для однієї людини є переконливі речі, але для інших не переконливі. Тож розгляньте, на кого спрямовано ваше есе. Ваш вчитель буде першим читачем, але також націлений на іншу аудиторію.
   • Наприклад, якщо ви пишете на знак протесту проти шкідливих шкільних обідів, існує багато різних підходів, заснованих на аудиторії. У випадку націлювання на адміністраторів шкіл, вам потрібно пов’язувати успішність зі здоровою їжею. Якщо читачі є батьками, ви можете поговорити про здоров'я їхніх дітей та вартість зцілення, спричиненого поганою їжею. Якщо ви хочете націлитись лише на однокласників, тоді ви можете переконати свої особисті інтереси.

6. 

   Виберіть тему. Вам може бути призначена певна тема. Але якщо у вас є вибір, враховуйте наступне:

7. 

   Емоційна мова може легко змусити інших відчувати співчуття, наприклад: Напишіть про бідних, стійких тварин, які страждають від наслідків відходів.
   • Тема, яка вам здається привабливою. Переконливе есе часто базується на емоційній привабливості, тож вибирайте писати про речі, які вас справді цікавлять. Виберіть тему, до якої ви емоційно захоплені і з якою можете посперечатися.
   • Тема має глибину. Можливо, ви справді любите піцу, але написати про неї цікавий нарис дуже складно. Теми, які вас цікавлять і мають глибину різкості - насильство над тваринами чи державні витрати - будуть кращими варіантами.
   • Знайдіть протилежні погляди. Якщо складно знайти протиріччя, ваша думка буде недостатньо суперечливою, щоб написати переконливий нарис. Однак якщо у вас занадто багато протилежних поглядів, важко відстоювати свою точку зору, вибирайте теми з багатьма причинами, щоб спростувати протилежні погляди.
   • Відстоювати. Хороший переконливий нарис розгляне обидва суперечливі аргументи та знайде спосіб переконати читача, що ваша точка зору є більш правдоподібною. Виберіть тему, яку ви ретельно підготували для протилежних аргументів. (З цієї причини такі теми, як релігія, часто не використовуються для переконливого написання есе, вам буде важко порадити іншим відмовитися від своїх релігійних вірувань.)
   • Контролюйте фокус свого есе. Ваше есе може бути досить коротким, що складається з 5 абзаців або кількох сторінок, але вам потрібно звузити фокус, щоб мати змогу правильно використовувати тему. Наприклад, нарис, який мав переконати читача, що війна - це злочин, навряд чи вдасться, оскільки тема така широка. Вибирайте вужчі теми - наприклад, напад за допомогою безпілотника - це злочин - і у вас буде достатньо часу, щоб заглибитися в докази.

8. 

   Придумайте твердження тези. Ваша дипломна робота чітко відображає вашу думку і зазвичай розміщується в кінці початкового абзацу. Важливо мати чіткий виклад тези, який повідомляє читачеві, що саме він очікує.
   • Положення дипломної роботи показує структуру реферату. Не викладайте свої основні ідеї в одному порядку, а потім розробляйте їх в іншому порядку.
   • Наприклад, є такий виклад тези: „Оброблена їжа дешева, але не корисна для студентів. Школи повинні забезпечувати учнів здоровою, свіжою їжею навіть за вищу ціну. Здорові обіди мають велике значення, і відсутність цих страв негативно вплине на життя студентів.
   • Зауважте, що це твердження дисертації не є дисертацією з трьох зубців. Вам не потрібно викладати всі основні моменти в статті (якщо це не потрібно на початку). Що вам потрібно зробити, це передати саме те, що ви намагаєтесь переконати.

9. 

   Думаючи про докази. Вибравши тему, добре підготуйтеся перед тим, як писати. Вам потрібно дослідити, чому ви обираєте цю точку зору, і який аргумент буде найпереконливішим. На цьому етапі вам також потрібно подумати про протилежні погляди, які можуть відмінити вашу точку зору.
   • Використовуйте карти розуму. Почніть із створення основної теми, а потім упорядкуйте свої ідеї у менші бульбашки навколо них. З’єднайте бульбашки разом, щоб знайти структури та взаємозв’язки між ідеями.
   • Не хвилюйтеся, чи зможете ви цього достатньо заробити. Думати і знаходити нові ідеї - найважливіший крок на цьому етапі.

10. 

    За необхідності дослідити. Після того, як ви створите свої ідеї, ви можете виявити, що деякі з них потребують додаткового вивчення. Дослідження перед письмом зроблять процес написання більш плавним.
    • Наприклад, якщо ви виступаєте за здоровіші шкільні обіди, ви можете сказати, що їжа свіжої натуральної їжі матиме смачніший смак. Це особиста думка і не вимагає досліджень та підтримки. Однак, якщо ви хочете переконатись, що сира їжа містить більше вітамінів і поживних речовин, ніж оброблена їжа, вам потрібно надійне джерело інформації, щоб це довести.
    • Якщо ви знаєте когось, хто працює в бібліотеці, поговоріть з ним. Бібліотекарі стануть чудовим ресурсом, який допоможе направити ваші дослідження.
    реклама

Частина 3 з 4: Написання чернетки

1. 

   Контур. Переконливі есе часто мають чітку структуру, яка представляє ваші думки зрозумілим та переконливим чином. Ось частини переконливого есе:
   • Вступ. Потрібно придумати «наживку», щоб привернути увагу читача та аргументувати. Дипломна робота дає чіткі висловлювання щодо питань, щодо яких ви сперечаєтесь чи переконуєте читача.
   • Тіло. В есе 5 абзаців, 3 абзаци будуть у тілі. В інших жанрах ви можете писати скільки завгодно абзаців. Незалежно від порядку, кожен абзац основного тексту повинен зосереджуватися на одній головній ідеї та наводити докази, що підтверджують її. Вам також слід спростувати будь-які протилежні погляди в цих місцях, якщо такі є.
   • Висновок. Висновок статті - це частина, у якій ви вирішуєте проблему. Ви можете вплинути на свої емоції, повторити свої найпереконливіші докази або розширити свою точку зору в більш широкий контекст. Оскільки ваша мета - «переконати» читача зробити / подумати про проблему, закінчуйте закликом до дії.

2. 

   Створіть речення «наживка». Речення "наживка" - це перше речення, яке приваблює читачів. Ви можете використовувати запитання, цитату, правду чи анекдот, визначення чи жартівливу історію. Поки це викликає у читача бажання продовжувати читати або привертає увагу, у вас це вийшло.
   • Наприклад, ви можете розпочати есе про необхідність пошуку альтернативних джерел енергії, як це: "Уявіть собі світ без білих ведмедів". Це яскрава цитата, в якій згадується образ, який усім знайомий і коханий (білі ведмеді). Цей вірш також заохочує читача продовжувати читати, щоб дізнатися, чому їм потрібно уявляти такий світ.
   • Можливо, ви не одразу знайдете приманку для свого есе, але не застряйте на цьому кроці. Ви можете залишити його там і повернутися до роботи, як тільки закінчите свій план.

3. 

   Напишіть свій початковий абзац. Багато людей вважають початковий абзац найважливішою частиною есе, оскільки він визначає, залучати аудиторію до есе чи ні. Гарне відкриття дає читачеві достатньо інформації, щоб залучити і викликати бажання продовжувати читати.
   • Спочатку відпустіть «наживку». Потім по черзі працюйте від загальної ідеї до власної, поки не сформуєте свою дисертацію.
   • Не будь недбалим у написанні творів. Ваша дипломна робота являє собою короткий підсумок проблеми, щодо якої потрібно бути переконливим. Теза дисертації - це, як правило, речення, розміщене біля кінця вступу. Вам потрібно об’єднати найбільш переконливі аргументи або використати найсильніший аргумент у своїй дисертації, щоб отримати найкращий переконливий ефект.

4. 

   Побудуйте структуру свого тіла. Основний текст повинен містити щонайменше три абзаци. Кожен параграф повинен містити основну ідею, пов’язану з вашою дисертацією. Ці уривки - це інструменти, якими ви обґрунтовуєте свої аргументи та надаєте докази. Пам'ятайте, що якщо ви не дасте свідчень, ваш аргумент буде недостатньо переконливим.
   • Почніть свій абзац з чіткого речення теми, яке вводить основний зміст абзацу.
   • Наведіть чіткі та точні докази. Наприклад, замість написання: «Дельфіни - розумна тварина. Вони широко відомі своїм інтелектом ». Напишіть: «Дельфіни - розумні тварини. Багато досліджень показали, що дельфіни вміють поєднувати з людьми полювання.Якщо так, то дуже мало видів можуть розвинути такі симбіотичні стосунки з людьми.
   • Використовуйте фактичні дані як докази, коли це можливо. Фактичні дані із надійних джерел дадуть читачам підставу вірити. Якщо можливо, використовуйте фактичні дані з різних точок зору для підтвердження аргументу. Наприклад"
     • "На Південь, де відбувається 80% страт у США, все ще припадає найвищий рівень вбивств у країні. Це на відміну від думки, що страта допоможе зменшити рівень злочинності".
     • "І не тільки це, держави без страти мають менше злочинів за вбивства. Якщо страта насправді може зменшити кількість злочинів за вбивства, чому не відбувається„ збільшення "злочинів за вбивства? у штатах без страти? "
   • Подумайте про зв’язування абзаців вашого тіла. Переконайтесь, що ваша думка чітко сформульована одна за одною, а не епізодично.

5. 

   Використовуйте останнє речення кожного абзацу, щоб перейти до наступного абзацу. Щоб зробити ваше есе послідовним, вам потрібно спонтанно перейти від кінця одного абзацу до початку наступного абзацу. Наприклад:
   • Кінець першого абзацу: "Якщо страта все ще не може запобігти злочину, а рівень злочинності є найвищим за весь час, що робити, якщо когось помилково засудили?"
   • Відкриття другого абзацу: "Більше 100 в'язнів, які були помилково засуджені в очікуванні їх страти, були виправдані, деякі безпосередньо перед стратою".

6. 

   Дотримуйтесь змішаної точки зору. Вам не потрібно цього робити, але, зайнявши суперечливу позицію, ваш есе стане більш послідовним. Уявіть, що у вас є суперник, який захищає вашу точку зору. Подумайте про два найбільш вагомі аргументи і знайдіть один, щоб спростувати їх.
   • Наприклад: «Ті, хто заперечує проти того, щоб дозволити учням приносити закуски в клас, кажуть, що це викликає занадто велике відволікання, зменшуючи здатність учнів до навчання. Однак подумайте, що вік старшокласників розвивається. Їх тілам потрібна енергія, а розум може втомлюватися після тривалого періоду не їсти. Дозвіл перекусити в класі насправді збільшить здатність учнів зосереджуватись, зменшуючи відволікання голоду.
   • Інший дуже ефективний спосіб - розпочати свій абзац з протилежної точки зору, а потім суперечити йому та висловити свою думку.

7. 

   Напишіть висновок наприкінці есе. Як загальне правило, вам слід повторити всі основні моменти і закінчити есе, провокуючи думки читача. Якщо це спровокує незабутні речі, ваш есе залишить тривале враження. Не просто повторюйте основні моменти, подумайте, як ви розлучилися зі своїми читачами. Ось деякі речі, які слід врахувати:
   • Як можна застосувати цю точку зору в більш широкому контексті?
   • Чому ця думка чи думка важливі для мене?
   • Які ще цікаві питання пропонують мої погляди?
   • Що можуть зробити читачі після прочитання мого есе?
   реклама

Частина 4 з 4: Очищувальний нарис

1. 

   Зробіть день-два перерви, не торкаючись свого есе. Якщо ви підготували його заздалегідь, то це не повинно бути складно. Через день-два поверніться назад і ще раз перевірте все есе. Час відпочинку допоможе вам мати ясний розум, щоб знайти помилки. Якщо є тверді ділянки, які не були зафіксовані, ви можете залишити їх там і перевірити ще раз.

2. 

   Прочитайте чернетку ще раз. Типовою помилкою, з якою стикаються студенти, є недостатня витрата часу на перегляд першого проекту. Прочитайте твір від початку до кінця та врахуйте наступне:
   • Чи представляє есе чітку точку зору?
   • Чи підтримується ця точка зору аргументами та доказами?
   • Чи містять уривки неформальну інформацію? Чи зосереджується кожен абзац на одній головній ідеї?
   • Чи існують протилежні погляди, які викладаються задовільно і не вводять в оману? Якщо так, то чи були ці думки переконливо відкинуті?
   • Чи розміщені абзаци в есе в логічному порядку та поетапне роз’яснення дисертації?
   • Чи переказує кінець статті важливість викладеного і мотивує читача думати / діяти?

3. 

   За потреби відредагуйте. Ви не тільки виправляєте орфографічні помилки, ви можете змінити макет есе, змінити порядок абзаців, щоб зробити вирівнювання, або навіть переписати нові абзаци, використовуючи нові, більш переконливі аргументи. Будьте готові внести ще більші зміни для кращого есе.
   • Попросіть довіреного друга прочитати ваше есе щодо неоднозначних або заплутаних сфер, і якщо так, вам потрібно переглянути їх.

4. 

   Ретельно виправляйте орфографічні помилки. За наявності програм використовуйте програмне забезпечення для перевірки правопису на комп’ютері. Читання всього есе вголос також допомагає знаходити орфографічні помилки.
   • Ви також можете роздрукувати свій нарис і позначити помилку олівцем або кульковою ручкою. Під час набору тексту за допомогою комп’ютера ваші очі читатимуть те, що, на вашу думку, ви записали, і пропустить помилку. Читання друкованої копії змушує вас зосередитись на статті по-іншому.
   • Правильний формат публікації. Наприклад, деякі вчителі матимуть власні правила щодо полів та шрифтів.
   реклама

Порада

• Використовуйте чітку та точну мову.
• Використовуйте різні техніки письма, щоб переконати читачів.
• Використовуйте речення з першим звуковим повторенням. Речення, яке починається з того самого звука, це речення, що містить слова, що починаються з однаковим приголосним.
• Висловіть чітку точку зору, не змінюйте свою думку або, здається, не суперечить власній думці.
• Прочитайте інші нариси для довідки у вживанні слів.
• Підрахуйте кількість речень. Написання занадто великої кількості речень не виразить головної ідеї. Завжди пишіть чітко і точно.
• Уникайте використання власних займенників, таких як "я" і "ти", як предмет. Використання відповідних займенників втратить професіоналізм статті.
• Остерігайтеся протилежних поглядів, які можуть суперечити вашій точці зору. До цього потрібно заздалегідь підготуватися. Перелічіть декілька легких для зустрічі суперечливих позицій та знайдіть спростування.
• Багато письменників вважають, що легше спочатку написати текст, а потім написати статтю, що відкриває та завершує наступну статтю. Якщо ви застрягли на одному з цих кроків, перейдіть до іншого кроку і поверніться пізніше.
• Якщо можливо, попросіть друга прочитати його та допомогти вам виправити помилки в статті.