Автор:
Sara Rhodes
Дата Створення:
14 Лютий 2021
Дата Оновлення:
1 Липня 2024
![4. Звільнення від ірраціональності в знаменнику дробу](https://i.ytimg.com/vi/1xoEX50NtX4/hqdefault.jpg)
Зміст
- кроки
- Метод 1 з 4: Одночлен в знаменнику
- Метод 2 з 4: двочлен (біном) в знаменнику
- Метод 3 з 4: Зворотне вираз
- Метод 4 з 4: Кубічний корінь в знаменнику
В математиці не прийнято залишати корінь або ірраціональне число в знаменнику дробу. Якщо в знаменнику знаходиться корінь, помножте дріб на деякий член або вираз, щоб позбутися від кореня. Сучасні калькулятори дозволяють працювати з корінням в знаменнику, але освітня програма вимагає, щоб учні вміли позбавлятися від ірраціональності в знаменнику.
кроки
Метод 1 з 4: Одночлен в знаменнику
1 Вивчіть дріб. Дріб записана коректно, якщо в знаменнику немає кореня. Якщо в знаменнику є квадратний або будь-який інший корінь, потрібно помножити чисельник і знаменник на деякий одночлен, щоб позбутися від кореня. Зверніть увагу, що в чисельнику може стояти корінь - це нормально.
- Тут в знаменнику є корінь
.
2 Помножте чисельник і знаменник на корінь, який знаходиться в знаменнику. Якщо в знаменнику знаходиться одночлен, раціоналізувати таку дріб досить просто. Помножте чисельник і знаменник на один і той же одночлен (тобто ви примножуєте дріб на 1).
- Якщо ви вводите вираз для вирішення на калькуляторі, не забудьте укласти кожну частину в дужки, щоб розділити їх.
3 Спростіть дріб (якщо можливо). У нашому прикладі її можна скоротити, розділивши чисельник і знаменник на 7.
Метод 2 з 4: двочлен (біном) в знаменнику
1 Вивчіть дріб. Якщо в її знаменнику знаходиться сума або різниця двох одночленним, один з яких містить корінь, можна помножити дріб на такий біном, щоб позбутися від ірраціональності.
- Щоб зрозуміти це, запишіть дріб
, Де одночлен
або
містить корінь. В цьому випадку:
. Таким чином, одночлен
все одно буде включати корінь (якщо
або
містить корінь).
- Розглянемо це на прикладі.
- Ви бачите, що в знаменнику не можна позбутися від одночлена
.
2 Помножте чисельник і знаменник на біном, пов'язаний Двочленні в знаменнику. Сполучений біном - це біном з тими ж одночленним, але з протилежним знаком між ними. Наприклад, біном
пов'язаний двочленні
- Усвідомте сенс цього методу. Знову розглянемо дріб
. Помножте чисельник і знаменник на біном, пов'язаний Двочленні в знаменнику:
. Таким чином, немає одночленним, які містять корені. Так як одночлени
і
зводяться в квадрат, коріння будуть ліквідовані.
3 Спростіть дріб (якщо можливо). Якщо в чисельнику і знаменнику присутній загальний множник, скоротіть його. У нашому випадку 4 - 2 = 2, що можна використовувати для скорочення дробу.
Метод 3 з 4: Зворотне вираз
1 Вивчіть завдання. Якщо потрібно знайти вираз, зворотне даному, яке містить корінь, доведеться раціоналізувати отриману дріб (і тільки потім спрощувати її). У цьому випадку використовуйте метод, описаний в першому або другому розділах (в залежності від завдання).
2 Запишіть зворотне вираження. Для цього розділіть 1 на даний вираз; якщо дана дріб, поміняйте місцями чисельник і знаменник. Пам'ятайте, що будь-який вираз є дробом, в знаменнику якої знаходиться 1.
3 Помножте чисельник і знаменник на деякий вираз, щоб позбутися від кореня. Помноживши чисельник і знаменник на одне і те ж вираз, ви примножуєте дріб на 1, тобто значення дробу не змінюється. У нашому прикладі дан біном, тому помножте чисельник і знаменник на зв'язаний двочлен.
4 Спростіть дріб (якщо можливо). У нашому прикладі 4 - 3 = 1, так що вираз в знаменнику дробу можна скоротити повністю.
- У відповіді вийшов біном, пов'язаний даному біному. Це просто збіг.
Метод 4 з 4: Кубічний корінь в знаменнику
1 Вивчіть дріб. У задачі можуть зустрітися кубічні корені, хоча це досить рідко. Описаний метод можна застосовувати до коріння будь-якого ступеня.
2 Перепишіть корінь у вигляді ступеня. Тут не можна помножити чисельник і знаменник на деякий одночлен або вираз, тому що раціоналізація здійснюється трохи по-іншому.
3 Помножте чисельник і знаменник дробу на деяку ступінь, щоб показник ступеня в знаменнику став дорівнює 1. У нашому прикладі помножте дріб на
. Пам'ятайте, що при множенні ступенів їх показники складаються:
- Цей метод можна застосовувати до будь-яких коріння ступеня n. Якщо дана дріб
, Помножте чисельник і знаменник на
. Таким чином, показник ступеня в знаменнику стане рівним 1.
4 Спростіть дріб (якщо можливо).
- Якщо потрібно, у відповіді запишіть корінь. У нашому прикладі показник ступеня розкладіть на два множники:
і
.