Зміст

• кроки
• Метод 1 з 2: Розробка і обґрунтування
• Метод 2 з 2: Розкриття ідеї в ході дослідження
• Поради
• попередження

Вам не раз доведеться братися за науково-дослідні проекти під час навчання, а можливо, і коли ви вже будете працювати. Якщо тема проекту здається вам занадто складною - прочитайте це інструкція, і ви зможете не тільки почати свій науково-дослідний проект, але і закінчити його вчасно.

кроки

Метод 1 з 2: Розробка і обґрунтування

1. 1 Проведіть мозковий штурм ідей, визначте проблему або питання. Незалежно від того, скільки методичних рекомендацій містить завдання, найголовніше в будь-якому науково-дослідницькому проекті - дозволити досліднику викласти власні ідеї. Потрібно визначити проблему в обраній області, яку потрібно вирішити, чи питання, на який ще не було дано відповіді. На даному етапі ручка і папір - ваші кращі друзі. Не думаючи про структуру або форматі, почніть записувати ідеї - все, що вам цікаво в межах керівних принципів проекту. На даному етапі важливо пам'ятати - чим цікавіше буде тема для вас, тим простіше ви зможете впоратися з будь-якими труднощами, що виникають у міру роботи над проектом.
   • Не сумнівайтеся, записувати ідеї чи ні. В кінцевому підсумку у вас на папері може вийти деяка плутанина - дурні або безглузді фрази, які довільно видавав ваш мозок. Це нормально. Поставтеся до цього, як до прибирання павутини з вашого горища. Через пару хвилин почнуть з'являтися ідеї трохи краще (крім того, ви зможете трохи посміятися над собою).
   РАДА СПЕЦІАЛІСТА

   

   Chris Hadley, PhD

   
   
   PhD з когнітивної психології, Каліфорнійський університет в Лос-Анджелесі Кріс Хедлі, PhD - член команди wikiHow.Займається стратегією створення контенту, даними і аналітичною роботою. Отримав ступінь PhD з когнітивної психології в Каліфорнійському університеті в Лос-Анджелесі в 2006 році. Його дослідження публікувалися в численних наукових журналах.

   Chris Hadley, PhD
   PhD з когнітивної психології, Каліфорнійський університет в Лос-Анджелесі

   Виберіть тему, яка дійсно вам цікава. Кріс Хедлі, володар ступеня PhD з когнітивної психології, говорить: «Науково-дослідна робота виходить хорошою тоді, коли досліджуваний питання цікавий самому автору. Ефективні дослідження вимагають ретельної і послідовної роботи. Працювати над таким проектом буде куди простіше і приємніше, якщо тема дослідження буде вам імпонувати».

   
   
2. 2 Використовуйте інструменти, які у вас є. Якщо мозковий штурм не дає нічого цікавого, і вам дали смутні й марні підказки - краще ще раз перегляньте підручник або конспект лекцій. Пробіжіться по ним очима в пошуках чогось цікавого. Ви навіть можете вибрати в алфавітному покажчику цікаво звучить термін або назва і відштовхуватися від нього. Ще одним корисним інструментом можуть виступити журнали. Йдеться про періодичні видання, в яких зібрані дослідження в певній області. Так, наприклад, якщо проект присвячений радіології, можете скористатися журналом «Вісник рентгенології і радіології».
3. 3 По можливості вивчіть роботи інших людей. Якщо ви - студент коледжу або вищого навчального закладу та науковий проект - це частина вашого навчання, запитайте у викладача, чи проводилися подібні дослідження студентами раніше. Якщо так, швидше за все, у нього збереглися ці роботи. Попросіть викладача переглянути їх - можливо, вам пощастить знайти рекомендації для подальшого дослідження в кінці робіт. А може, ви вирішите дещо модифікувати свій проект, дещо змінивши його тему. Вивчивши роботи інших людей, ви зможете використовувати готову, випробувану і перевірену методологію для свого проекту.
   • Деякі викладачі можуть навіть дати вам приклади вдалих тим робіт, написаних раніше, якщо ви попросите. Тільки не потрібно боятися втілити якусь ідею зі страху, що хтось зробив це раніше.
4. 4 Розгляньте питання з різних точок зору. Якщо методичні рекомендації дають хоч якийсь напрямок, візьміть його за основу і постарайтеся підійди до теми дослідження з різних сторін. Запишіть все, що приходить вам в голову, навіть якщо це здається не надто реалістичним. Почніть з очевидних висновків, а потім перейдіть до інших питань, які опосередковано пов'язані з основною спрямованістю методичних рекомендацій. Продовжуйте додавати пункти до тих пір, поки не зрозумієте, що більше нічого придумати не можете ..
   • Наприклад, якщо ви досліджуєте тему «міський бідності», можна подивитися на цю проблему через призму етнічних або статевих відмінностей, але ви також можете взяти до уваги рівень заробітної плати в корпораціях, закони про мінімальну заробітну плату, вартість медичного обслуговування, скорочення кількості вакансій для некваліфікованих робітників в місті і так далі. Можна порівняти і протиставити масштаби бідності в містах і передмістях або селах, і вивчити фактори, які відрізняються - раціон, рівень занять спортом або забруднення повітря.
5. 5 Узагальнюйте конкретні теми. Ви можете об'єднати різні параметри і розробити конкретні питання, які додадуть напрямок вашого дослідження. Продовжуючи попередній приклад, ви можете звернути увагу на звичний раціон малозабезпечених верств населення в селах і в місті, порівняти з тим, що звикли їсти забезпечені люди, і зробити висновки про те, що більше впливає на раціон - добробут або навколишнє середовище, і в який ступеня.
6. 6 На даному етапі вам потрібно чітко уявляти, якою методологією ви збираєтеся дотримуватися при зборі даних. Методологія - це основа проекту.Не беріться за роботу, з якої напевно виникне чимало проблем методологічного характеру. Крім того, не беріться за те, що може бути вам не по кишені. У бідних студентів, як правило, немає ні грошей, ні часу, і фінансувати подібні проекти їм доводиться самостійно. Можливо, вам здасться, що ми забігаємо вперед, але в підсумку ви будете раді тому, що не взялися за проект, який просто не змогли б завершити вчасно.
   • Подумайте в такому ж ключі над питаннями, на які ви хочете отримати відповіді. Хороший науково-дослідний проект повинен служити збору інформації, за допомогою якої можна буде відповісти (або хоча б спробувати) на конкретне питання. Переглядаючи та пов'язуючи між собою різні теми, ви можете прийти до питань, на які, здається, немає чіткої відповіді. Ці питання і є теми вашого дослідження.
7. 7 Вивчіть всю інформацію, до якої у вас є доступ. Коли у вас буде достатньо цікавих ідей - виберіть ту, яка вам подобається найбільше, і проведіть невелике попереднє дослідження. Якщо вам вдасться знайти інформацію, яку можна використовувати, - залиште обрану тему; якщо ваші пошуки не приносять результатів, то вам доведеться або стати першопрохідцем, або змінити тему. Не бійтеся прийняти виклик, якщо інформації по вашій темі недостатньо - часто так йдуть справи саме в сферах, які потребують найбільшої уваги, а значить, ваш проект як мінімум приверне увагу.
   • Не обмежуйте сферу своїх пошуків бібліотеками та онлайн-базами даних. Зверніть увагу на інші джерела: першоджерела, державні установи, освітні телевізійні програми. Якщо ви хочете дізнатися про відмінності в популяції тварин на громадських землях і в індіанських резерваціях - зателефонуйте в резервацію і спробуйте поговорити з їх департаментом рибних водойм і дикої природи.
   • Якщо ви вирішили провести власне дослідження - чудово, але в цій статті ми не будемо розглядати такий варіант. Поговоріть зі своїм науковим керівником і разом розробіть грунтовний, контрольований і перевірений процес збору інформації.
8. 8 Чітко визначте свій проект. Ви звузили сферу пошуку і визначилися з питанням, на яке повинна відповісти ваша науково-дослідна робота - настав час стати трохи більш формальним. Запишіть питання дослідження і коротко позначте кроки, які ви плануєте зробити для того, щоб відповісти на це питання. Після цього внизу сторінки напишіть всі можливі відповіді на тематичні питання. Всього існує три потенційних відповіді: є один шлях (спосіб, результат); є інший варіант; немає принципової різниці між ними.
   • Якщо ваш план зводиться до «дослідженню теми», і ви не можете сказати нічого більш конкретного - запишіть типи джерел, які плануєте використовувати: книги (бібліотечні або особисті?), Журнали (які саме?), Інтерв'ю і так далі. Попереднє дослідження мало допомогти вам зрозуміти, з чого потрібно починати.

Метод 2 з 2: Розкриття ідеї в ході дослідження

1. 1 Почніть з основ. Це означає, просто взяти і почати дослідження. У спробах написати максимально детальний план ви, швидше за все, витратите час даремно, тому як фактичні результати дослідження можуть відрізнятися від очікуваних. Замість цього почніть зі свого шкільного або міської бібліотеки. Використовуйте свій час на те, щоб переглянути максимальну кількість корисної літератури і витягти з неї всю цінну інформацію. Завжди тримайте під рукою записну книжку або ноутбук, щоб дослівно переписувати або копіювати будь-яку інформацію, яка може стати в нагоді.
   • Завжди більш переконливо виглядають посилання на три і більше джерела по одному і тому ж питанню, ніж занадто часте цитування одного джерела. Кількість джерел як мінімум не повинно поступатися їх якості.Обов'язково перевіряйте цитати, заключні примітки і бібліографії - в них ви можете знайти додаткові джерела (і побачити, якщо все автори, на яких ви посилаєтеся, цитують один і той же більш ранній джерело).
   • Записуючи назви джерел та інші відносяться до питання деталі (наприклад, контекст) безпосередньо біля інформації, ви заощадите собі масу часу і нервів в майбутньому.
2. 2 Виходьте за рамки. Після того, як зберете всю корисну інформацію з місцевих джерел, використовуйте всі доступні вам інструменти, щоб зібрати максимум інформації в інтернеті, в таких базах даних, як JSTOR. Якщо ви вчитеся в коледжі, можливо, у вас є доступ до безлічі подібних ресурсів через ваш навчальний заклад. Якщо немає, можливо, вам потрібно буде оформити собі платну підписку. В цей же час необхідно провести загальне онлайн-дослідження на сайтах з перевіреною інформацією, таких як сайти державних установ або відомих некомерційних організацій.
   • Ставте питання по-різному, щоб отримати потрібні результати з баз даних. Якщо фраза або набір слів, які ви використовуєте, не дає необхідних результатів, спробуйте перефразувати або замінити слова синонімами. Академічні онлайн бази даних зазвичай гірше реагують на запити, тому використовуйте побічно пов'язані терміни і творчий підхід, щоб отримати необхідний результат.
3. 3 Збирайте незвичайні джерела. До цього моменту у вас має бути записано (і систематизовано за джерелами) більше інформації, ніж ви зможете використовувати в роботі. Настав час проявити креативність і вдихнути життя в ваш проект. Відвідайте музеї та історичні спільноти - там може бути інформація, яку ви більше ніде не знайдете. Запитайте у користуються заслуженою довірою професорів, які джерела краще використовувати в якості первинних. Зателефонуйте лідерам і професіоналам в області ваших досліджень і дізнайтеся їх думку.
   • Можливо, має сенс «вийти в поле» і поговорити зі звичайними людьми, дізнатися їхню думку. Це не завжди доречно (або вітається) в науково-дослідних роботах, але в деяких випадках такий крок може допомогти вам відкрити нову цікаву точку зору на ваш проект.
   • Культурні експонати також прийміть до розгляду, вони містять корисну інформацію про ставлення, надіях і / або віруваннях людей в певний період часу щодо мистецтва, музики або літератури. Досить подивитися на пізні ксилографії німецьких імпресіоністів, щоб зрозуміти, що вони бачили навколишній світ темних, гротескним і безнадійним. Схожим чином, тексти пісень і поезія відображають зміцнилися світосприйняття народу.
4. 4 Перевірте і приведіть все в порядок. До цього моменту у вас має бути багато матеріалу під рукою - ретельно каталогізованого або хоча б трохи відсортованого. Ще раз уважно подивіться на всю цю інформацію через призму питання вашого дослідження і постарайтеся знайти відповіді на нього. Читайте між рядків, використовуйте контекст, вік джерел та іншу додаткову інформацію. Ви зрозумієте, який з варіантів відповіді правильний і знайдете достатньо аргументів для його підтримки. Ще раз пройдіться по своїх джерел і відкладіть в сторону ті, які не мають прямого відношення до проекту. Тепер залишилося тільки оформити зібрану інформацію належним чином, дати їй власну інтерпретацію і підготуватися до презентації.

Поради

• Почніть заздалегідь. Основа гарної науково-дослідницької роботи - це збір інформації, який вимагає часу і терпіння, навіть якщо ви не проводите власних досліджень. Приділяйте цьому час, як тільки можете, принаймні поки не закінчите початковий збір інформації. Після цього проект повинен збиратися воєдино практично самостійно.
• Якщо сумніваєтеся, краще напишіть більше, ніж менше.Простіше потім скоротити і прибрати зайву інформацію, ніж штучно «роздувати» обсяг роботи за допомогою непереконливих фактів і анекдотів.

попередження

• Будьте уважні до питань етики. Особливо якщо ви збираєтеся провести оригінальне дослідження - існують досить суворі рекомендації в питаннях етики, які необхідно дотримати для того, щоб будь-яка серйозна наукова організація визнавала його результати. Порадьтеся з людиною, який добре розбирається в даному питанні (наприклад зі своїм викладачем), щодо того, чим ви хочете зайнятися, і кроків, які розраховуєте зробити.
• Поважайте бажання інших. Якщо тільки ви не журналіст, вкрай важливо дотримуватися побажань і умов інших людей, перш ніж використовувати їх думки і висловлювання в своїй роботі, навіть якщо це технічно не порушує норм етики. Багато з старшого покоління американських індіанців, наприклад, дуже негативно ставляться до соціологів, які відвідують резервації з метою досліджень, навіть до тих, кого запросив рада племені з важливих причин, таким як відродження мови. Завжди дійте акуратно, коли перебуваєте поза звичним місцем, і працюйте тільки з тими, хто бажає працювати з вами.