Зміст

• Крок
• Метод 1 з 3: Виховуйте цікавість
• Метод 2 з 3: Наукове мислення
• Метод 3 з 3: Вправа у творчості
• Поради
• Попередження

Леонардо да Вінчі був найвищою людиною епохи Відродження: обдарованим вченим, математиком, інженером, винахідником, анатомом, живописцем, скульптором, архітектором, ботаніком, музикантом і письменником. Хочете виховувати цікавість, креативність чи наукове мислення, взяти Леонардо да Вінчі як зразок для наслідування - відмінна ідея. Щоб дізнатись, як почати мислити як гросмейстер мозку, див. Крок 1 для отримання додаткової інформації.

Крок

Метод 1 з 3: Виховуйте цікавість

1. Питання мудрості та авторитету отримано. Справжнє нововведення, як Леонардо да Вінчі, вимагає, щоб ви ставили під сумнів прийняті відповіді на складні питання та активно формували власні думки та спостереження про світ, в якому ви живете. Леонардо покладався більше на свої почуття та інтуїцію, ніж на "мудрість" інших, як у свій час, так і раніше, і він покладався на себе і на те, як він переживав світ, формуючи свій погляд на світ.
   • Для Леонардо допитливість означала погляд як вперед, так і назад, погляд за межі загальноприйнятої мудрості християнської Біблії для спілкування зі старожилами, вивчення грецьких та римських текстів та філософського мислення, наукового методу та мистецтва.
   • Практика: Подивіться на кут певної проблеми, концепції чи теми, щодо якої ви маєте сильну думку, з протилежної точки зору. Навіть якщо ви впевнені, що "розумієте", що робить картину чудовою, або як складається струнний квартет, або знаєте все про танення полярних шапок, обов'язково вивчіть інакомислення та альтернативні ідеї. Складіть аргументи протилежного тому, у що ви вірите. Грайте в адвоката диявола.
2. Ризик помилок. Творчий мислитель не буде ховатися в зручній ковдрі безпечних думок, але буде шукати правду нещадно, навіть ризикуючи бути абсолютно неправим. Нехай ваша допитливість та ентузіазм до тем керують вашим розумом, а не страх помилитися. Сприймайте помилки як можливості і думайте і дійте так, щоб ризикувати помилками. Велич ризикує невдачею.
   • Леонардо да Вінчі із захопленням вивчав фізіономію - псевдонауку, яка навчала, що риси обличчя та характер пов’язані. Зараз це повністю розвінчано, але за часів Леонардо це було модною концепцією, і це могло суттєво сприяти його новаторському інтересу до нашого розуміння детальної анатомії. Хоча ми можемо розцінювати це як "неправильне", можливо, краще сприймати це як своєрідну сходинку до більшої істини.
   • Практика: Знайдіть датовану, розвінчану або суперечливу ідею та дізнайтеся про неї якнайбільше. Подумайте, що означало б бачити світ таким альтернативним способом. Дослідіть братів і сестер вільного духу, ангелів пекла або християнську теософію та дізнайтеся про їхній погляд на світ та історичний контекст їх організації. Вони були, чи вони "помилялися"?
3. Вирушайте на безстрашне полювання на знання. Допитливий мислитель охоплює невідоме, таємниче та страхітливе. Щоб дізнатись про анатомію, Леонардо витратив незліченні години, вивчаючи трупи в не дуже стерильних умовах, порівняно з сучасними моргами. Його спрага знань значно переважала його небажання і призвела до його новаторського вивчення людського тіла та модельних малюнків.
   • Практика: Дослідіть тему, яка вас лякає. Кінець світу наповнює вас страхом? Дослідіть есхатологію та Апокаліпсис. Боїшся вампірів? Вставте зуби в Влада Імператора. Ви отримуєте кошмари від ядерної війни? Дослідження Дж. Роберта Оппенгеймера та Манхеттенського проекту.
4. Дослідіть, як речі пов’язані. Допитливе мислення означає шукати закономірності в ідеях та образах, знаходити подібність, яка пов’язує різноманітні поняття замість відмінностей. Леонардо да Вінчі ніколи не міг винайти "механічного коня", який би став його велосипедом, не з'єднавши, мабуть, не пов'язаних між собою понять: верхова їзда і прості передачі. Спробуйте знайти спільну мову в міжособистісних взаємодіях і шукайте речі, з якими ви відчуваєте зв’язок, навколо ідеї чи проблеми, речі, з яких ви можете вийти, замість того, щоб вважати їх «неправильними».
   • Практика: Закрийте очі і намалюйте випадкові каракулі або лінії на сторінці, потім відкрийте очі і закінчіть розпочате малювання. Подивіться на нісенітницю і дайте це речення. Складіть список слів, які просто приходять вам у голову, і використовуйте їх усі в одному вірші чи оповіданні, шукаючи сюжет у хаосі.
5. Зробіть власні висновки. Допитливий мислитель не задоволений отриманою мудрістю та прийнятими відповідями, і натомість він вирішує або обґрунтувати ці прийняті відповіді спостереженнями та спостереженнями з реального життя, або сформувати нові уявлення на основі світового досвіду.
   • Звичайно, це не означає, що ви не можете підтвердити існування Австралії, тому що не бачили цього на власні очі, але що ви не маєте про це думки, поки не дізнаєтесь про це все, що ви можете, і самі не випробуєте цих знань.
   • Практика: Подумайте про час, коли вашу думку хтось або щось змінив. Це може бути настільки просто, як передумати про фільм, який вам сподобався, оскільки всі ваші друзі думали протилежне, і ви хотіли приєднатися до нього. Поверніться і перегляньте цей фільм знову з новими очима.

Метод 2 з 3: Наукове мислення

1. Задавайте зондуючі питання. Іноді найпростіші питання є найскладнішими. Як птах літає? Чому небо блакитне? Саме такі запитання привели Леонардо да Вінчі до свого новаторського генія та наукового дослідження. Да Вінчі було недостатньо почути «Бо це воля Божа», коли відповідь була набагато складнішою та менш абстрактною. Навчіться формувати пробні запитання про речі, які вас цікавлять, і тестуйте їх, щоб отримати результати.
   • Практика: Запишіть принаймні п’ять запитань щодо теми, яка вас захоплює, і ви хотіли б дізнатись більше.Замість того, щоб шукати у Вікіпедії та взагалі забути про це, ви вибираєте одне питання зі списку та сидите на ньому принаймні тиждень. Як ростуть гриби? Що таке корали? Що таке душа? Вивчіть це в бібліотеці. Напишіть про це. Намалюйте над ним. Подумай над цим.
2. Перевірте свої гіпотези власними спостереженнями. Коли ви почали формувати власну думку щодо певної теми чи питання, коли, на вашу думку, у вас є майже задовільна відповідь, ви визначаєте, яких критеріїв було б достатньо, щоб прийняти або відхилити цю відповідь. Що може підтвердити вашу правоту? Що може підтвердити вашу помилку? Як ви можете перевірити свою ідею?
   • Практика: Придумайте перевірочну теорію для свого зондуючого питання та розробіть розслідування за допомогою наукового методу. Зберіть трохи субстрату та вирощуйте власні гриби, щоб дізнатись про різні методи, техніки та види.
3. Ідіть до кінця зі своїми ідеями. Науковий мислитель ставить під сумнів ідеї, доки всі напрямки думок не будуть перевірені, досліджені, перевірені чи відхилені. Задайте всі можливі запитання. Регулярні мислителі часто прив'язують себе до одного з перших варіантів або відповідей, що задовольняють, ігноруючи більш цікаві або складні питання, які можуть бути більш точними. Якщо ви хочете мислити як Леонардо да Вінчі, ви не залишите жодного каменю на пошуках істини.
   • Практика: Зробіть картографію розуму. Це потужний інструмент, який може допомогти вам поєднати логіку та уяву у вашій роботі та житті, кінцевим результатом є веб-подібна структура слів та ідей, які так чи інакше пов’язані у вашій свідомості, полегшуючи досягнення всіх кутів та запам’ятовування дірок. ваших думок, незалежно від того, пройшли вони чи ні. Картографування розуму може покращити (читати) пам’ять та креативність.
4. Побудуйте нові концепції на основі помилок. Вчений сприймає невдалі експерименти так само, як учений - успішні: варіант вилучено зі списку можливостей, наближаючи вас на крок до певної істини. Вчіться на гіпотезах, які виявляються помилковими. Якщо ви були абсолютно впевнені, що ваш новий спосіб організації робочого дня, написання історії чи перебудова велосипеда був би ідеальним, а виявилося, що цього не було, тоді святкуйте! Ви завершили експеримент і дізналися, що не буде працювати наступного разу.
   • Практика: Згадайте певну невдачу. Перелічіть усе те, що ви дізналися з цього, і що відтепер ви зможете робити ефективніше, як прямий результат цієї невдачі.

Метод 3 з 3: Вправа у творчості

1. Ведіть докладний та ілюстрований журнал. Багато з того, що ми зараз бачимо як безцінне мистецтво, насправді було лише щоденним нарисом Леонардо да Вінчі, який він зберігав не тому, що активно намагався створити шедевр, а тому, що творчість була такою невід’ємною частиною його повсякденного життя, що це стало способом він обробляв думки, записуючи їх із супровідними ілюстраціями. Письмо змушує думати по-іншому, максимально конкретно і конкретно формулювати свої нечіткі думки.
   • Практика: Складіть список тем, за якими ви будете вести обширний щоденник протягом дня. Великі теми, щодо яких ви маєте свою думку, наприклад, "телебачення" чи "Боб Ділан", можуть бути ідеальними. Почніть вирішувати проблему, написавши "Про Ділана" у верхній частині сторінки, написавши про неї та намалювавши все, що вам спаде на думку. Якщо ви дійшли до точки, де не впевнені, проведіть дослідження. Вивчайте більше.
2. Пишіть описово. Розвивайте багатий словниковий запас і використовуйте точні слова у своїх описах. Використовуйте порівняння, метафори та аналогії, щоб зрозуміти абстрактні поняття та знайти зв’язок між своїми ідеями, постійно перевіряючи свій хід думок. Опишіть речі з точки зору почуттів - дотику, запаху, смаку, відчуття, - а також з точки зору їх важливості, їхньої символіки, яку ви відчуваєте, та їх значення.
   • Практика: Прочитайте вірш Чарльза Сіміча "Вилка". У ній він точно і з дивним набором очей описує дуже повсякденний предмет.
3. Майте чіткий погляд. Одним з девізів Леонардо було сапер вдере (вмію бачити), на якому він будував свої роботи в галузі мистецтва та науки. Ведучи щоденник, уважно спостерігайте за світом, щоб побачити чіткі подробиці. Запишіть зображення, які ви бачите цілий день, кричущі речі, графіті, жести, дивні сорочки, дивні слова, все, що кидається в очі. Запишіть його. Станьте енциклопедією малих моментів і запишіть ці моменти словами та образами.
   • Практика: Вам не потрібно вести щоденник, як у 15 столітті. Використовуйте камеру телефону, щоб зробити багато фотографій на шляху до роботи та оживити свою подорож. Змусіть себе знайти та сфотографувати 10 вражаючих зображень по дорозі. По дорозі додому ви переглядаєте фотографії з самого ранку і думаєте про те, що вражало вас. Знайдіть зв’язки в хаосі.
4. Майте широкий погляд. Леонардо да Вінчі - це платонівський ідеал людини епохи Відродження: Леонардо виділявся як учений, художник та винахідник, і, без сумніву, був би заплутаний і розчарований сучасними уявленнями про "кар'єру". Важко уявити, як він щоранку затягується до кабінету, виконує свою роботу і їде додому дивитися "Картковий будиночок". Якщо вас цікавить тема чи проект, який виходить за рамки вашого повсякденного досвіду, називайте це можливістю, а не викликом. Охопіть розкіш сучасного життя за прямий доступ до інформації, свободу, яку ми маємо переслідувати, і її безмежність.
   • Практика: Складіть список бажань із темами та проектами, яких ви хочете досягти у найближчі місяці чи роки. Ви завжди хотіли написати роман? Навчитися грати на банджо? Немає сенсу сидіти і чекати, поки це станеться. Ви ніколи не занадто старі, щоб вчитися.

Поради

• Деякі риси Да Вінчі, які ви хочете відтворити, включають:
  • харизма
  • щедрість
  • любов до природи
  • любов до тварин
  • допитливість дитини
• Читати книги. У таких людей, як Да Вінчі, не було телевізора для розваги, вони читали!

Попередження

• Через свої найрізноманітніші інтереси він вибачився на смертному одрі перед Богом та людьми за те, що залишив велику частину своєї роботи не виконаною.