Зміст

• Кроки
• Порада
• Увага

Дислексія - це вроджений дефект, головна особливість якого ускладнює читання. Близько 20% населення США має це, а мільйони інших не діагностуються, дислексія пов'язана з роботою мозку і не є наслідком поганої освіти, інтелекту або зору. . Люди з цими вадами часто зазнають труднощів при читанні кожного слова окремо, а також при поєднанні звуків для написання або вимови повних слів. Іншими словами, люди з дислексією повинні намагатися перекласти мову на мислення (слухання чи читання) та перетворення думок на мову (письмову чи усну), щоб вони не могли читати точно, вільно чи з однаковою швидкістю. простим людям. Незважаючи на те, що це вроджений дефект, ви можете лікувати та долати дислексію після діагностики. Основним симптомом є труднощі з читанням або повільним читанням, насправді існує кілька способів виявити дислексію у дітей дошкільного віку, дітей шкільного віку та дорослих.

Кроки

Частина 1 з 3: Виявлення дислексії у дітей дошкільного віку (3-6 років)

1. 

   
   
   Виникають труднощі при розмові та слуханні. Люди з дислексією часто відчувають труднощі з розшифровкою та обробкою мови, тому симптоми з’являються в деяких навичках, крім читання. Симптом або два необов’язково є ознакою дислексії, але якщо у вашої дитини є багато з перелічених нижче симптомів, вам слід звернутися до педіатра.
   • Говоріть повільно (хоча причин цього багато). Зверніться до свого лікаря, якщо вас турбує рівень розвитку мовлення вашої дитини.
   • Труднощі з вимовою слів, наприклад неправильне прочитання символів - "великий півень" замість "мураха".
   • Важко розділити слова на окремі звуки і навпаки, можливість змішувати звуки для утворення слів при розмові обмежена.
   • Труднощі з утворенням рими між словами.

2. 

   
   
   Знайдіть труднощі в навчанні. Оскільки діти з дислексією часто відчувають труднощі з фонологією (здатність маніпулювати звуками) та повільним коефіцієнтом реакції між зображеннями та словами, їм також важко засвоювати основи, в т.ч. в тому числі:
   • Повільно будувати склад словникового запасу. Діти з дислексією в дитячому садку часто говорять лише кілька слів.
   • Повільно запам'ятовує звуки, символи, кольори та цифри. Діти також повільні, коли хочуть називати речі, які їм дуже знайомі.
   • Труднощі з розпізнаванням власного імені.
   • Труднощі в ритмі або читання віршів для дитячої.
   • Важко запам'ятати вміст фільмів, навіть улюблених фільмів.
   • Зауважте, що помилки в письмі не обов’язково є ознакою дислексії у дошкільнят. Багато дошкільнят та першокласників, навчившись писати, змінюють букви та цифри. Однак це може бути ознакою дислексії у старшої дитини, і якщо інверсія букв і цифр зберігається, слід попросити дитину перевірити наявність дислексії.

3. 

   
   
   Знайдіть фізичні проблеми. Оскільки дислексія також спричиняє проблеми з просторовою організацією та дрібною моторикою, у маленьких дітей можуть спостерігатися такі фізичні ознаки, як:
   • Затримка у розвитку дрібної моторики, наприклад, тримання ручок, книжок, використання гудзиків та блискавок або чищення зубів.
   • Важко розрізнити лівий та правий.
   • Важко гармоніювати з музичною мелодією.

4. 

   Поговоріть зі своїм педіатром. Якщо ви підозрюєте, що ваша дитина важко читає, краще проконсультуватися з лікарем. Рання діагностика завжди є важливим фактором допомоги дітям впоратися з цією вродженою вадою.
   • Фахівці часто використовують групу тестів для діагностики дислексії у дітей з найменшим виявленим віком 5 років.
   реклама

Частина 2 з 3: Виявлення дислексії у дітей шкільного віку (6-18 років)

1. 

   Шукайте ознаки утруднення читання. Дислексія у дітей та підлітків часто виявляється вперше, коли вони не встигають за однокласниками під час читання або мають гірші навички читання, ніж їхні однолітки. Це основна ознака дислексії. Проблеми з читанням включають:
   • Запізніле вивчення стосунків між персонажами та їх відповідною вимовою.
   • Або переплутайте короткі слова, такі як "тітка" та "миска", або "рис" і "tít".
   • Постійно допускайте помилки під час читання, написання та письма, навіть після їх виправлення. Поширені помилки включають відсутні слова ("гіркий" - "правильний"), відсутні слова ("ca" - "the"), читання більшої кількості букв ("ca" - "can"), читання більше слово ("the" - "the ca"), неправильно прочитати слово ("orange" - "the com"), читати літери ("child" - "chon"), читати догори дном ("child" - "молодий").
   • Потрібно читати уривок знову і знову, щоб зрозуміти зміст.
   • Важко зрозуміти поняття, які повинен був зрозуміти вік.
   • Не знаючи, що буде далі в історії чи серії подій.

2. 

   Шукайте проблем у навичках слухання та мовлення. Першопричиною дислексії є проблеми з фонематичною обробкою, здатністю бачити і чути слова, розділяти слова на окремі звуки, а потім поєднувати кожен звук з буквами, утворюючи цілісні слова. корекція. Хоча це особливо важко для читання, це також впливає на вашу здатність чути та говорити чітко і правильно. Симптоми включають:
   • Труднощі з розумінням швидких інструкцій або неможливість згадати послідовність команд.
   • Важко запам'ятати почуте.
   • Труднощі з перетворенням думок на слова. Діти часто нерішуче говорять і залишають неповні речення.
   • Брудна мова: використання неправильного слова або подібного слова для того, що ви хочете сказати.
   • Важко створювати або розуміти рими.

3. 

   Шукайте фізичні симптоми. Оскільки дислексія також викликає проблеми з просторовою організацією, діти з дислексією також відчувають труднощі з руховими навичками. Загальними ознаками того, що проблеми з руховими навичками є:
   • Труднощі з написанням або копіюванням. Тісний.
   • Часто плутайте лівий і правий, верхній і нижній.

4. 

   Шукайте емоційні або поведінкові ознаки. Діти з дислексією часто докладають великих зусиль у школі, особливо коли виявляють, що вони можуть відносно легко читати та писати. Як результат, діти часто почуваються менш розумними або, здається, зазнали невдачі. Є деякі емоційні та поведінкові ознаки, які вказують на те, що ваша дитина страждає на дислексію, але не діагностувалась і не лікувалась:
   • Показує низьку самооцінку.
   • Закритий чи депресивний, не зацікавлений у спілкуванні чи групі друзів.
   • Відчуття тривоги. Деякі експерти розглядають тривожність як найпоширеніший емоційний симптом у дітей з дислексією.
   • Виявлення крайнього розчарування, що проявляється у формі гніву. Діти можуть також практикувати такі руйнівні способи поведінки, як "грайливість", щоб відвернути увагу від їх обмеженої здатності вчитися.
   • Виникають проблеми з концентрацією уваги і здаються «легко емоційними» або «мрійливими».

5. 

   Слідкуйте за ознаками ухилення. Діслексичні діти та підлітки часто навмисно уникають ситуацій, коли їх змушують читати, писати чи говорити перед натовпом однолітків, вчителів та батьків. Особливо для старших дітей, оскільки вони часто використовують цю стратегію ухилення. Брудний або навіть ледачий спосіб життя може бути способом уникнути труднощів, пов’язаних з дислексією.
   • Діти та підлітки можуть прикинутися хворими, щоб не боятися сорому читати чи говорити на публіці.
   • Вони також часто вагаються виконувати завдання з читання та письма до тих пір, поки можуть, оскільки не хочуть намагатися.

6. 

   Поговоріть із учителем та лікарем вашої дитини. Якщо ви вважаєте, що ваша дитина має дислексію на основі ваших сигналів, ви повинні співпрацювати з людьми, які також інвестують у вашу дитину, такими як їх вчителі та лікарі. Вони направлять вас до відповідного психолога, щоб ваша дитина могла отримати офіційний діагноз. Рання діагностика відіграє важливу роль у допомозі дітям впоратися з дислексією.
   • Для дітей з дислексією, якщо їх основні потреби не будуть задоволені, пізніше можуть трапитися жахливі наслідки. Дослідження показують, що більше третини учнів з дислексією кидають школу, коли досягли середньої школи, на що припадає більше чверті тих, хто кидає школу.
   • Жоден тест не може діагностувати дислексію. Стандартна тестова група складається з 16 окремих оцінок, які розглядають кожен аспект процесу читання, щоб виявити, на якому етапі виникають труднощі, порівнюючи рівень читання з потенційним читанням на основі інтелекту та тестування того, як учні найлегше набувають та виробляють інформацію (слух, бачення чи рух).
   • Зазвичай тести призначені для здачі в школі, але якщо ви живете в США, тут можна знайти список центрів дислексії та спеціалістів.
   реклама

Частина 3 з 3: Виявлення дорослих з дислексією

1. 

   Знайдіть питання, пов’язані з читанням та письмом. Дорослі, у яких тривалий час були труднощі з читанням, часто борються з подібними проблемами з дітьми. Загальні ознаки труднощів читання та письма у дорослих включають:
   • Читайте повільно і неправильно багато слів.
   • Погана орфографія. Люди з дислексією часто пишуть слово по-різному.
   • Використовуйте невідповідну лексику.
   • Труднощі в організації та плануванні, включаючи організацію та синтез інформації.
   • Погані навички пам’яті та проблеми із зберіганням інформації після прочитання.

2. 

   Зверніть увагу на стратегії подолання. Багатьом людям доводиться знаходити та розробляти деякі стратегії подолання, щоб компенсувати дислексію. Стратегії включають:
   • Уникайте читання та письма.
   • Залежить від інших людей, коли ви хочете написати це.
   • Я неохоче читаю та пишу роботу.
   • Залежить від пам’яті, щоб уникнути читання.

3. 

   Зверніть увагу на деякі навички, які перевищують нормальний рівень. Хоча людина з цією інвалідністю має труднощі з читанням, це не є ознакою поганого інтелекту. Насправді вони часто мають видатні навички, гарну інтуїцію та здатність точно читати думки інших людей. Вони, як правило, володіють хорошими навичками просторового мислення і здатні працювати в галузях, які вимагають знань техніки та архітектури.

4. 

   Діагностичний тест. Одного разу визначившись як дислексія, дорослі можуть навчитися ряду стратегій, щоб зробити читання та письмо більш ефективними, тому їх самооцінка також зросте. Попросіть свого лікаря направити фахівця (як правило, психолога) для проведення відповідних тестів. реклама

Порада

• Багато людей з дислексією прожили дуже насичене життя у багатьох різних сферах. Томас Едісон, Альберт Ейнштейн, Джордж Вашингтон, Чарльз Шваб, Ендрю Джексон та Олександр Грем Белл - голови списку політиків-дислексиків, бізнесменів, військових керівників та науковців, вони піднялися на вершину. і внести величезний внесок у світ. Крім того, Стівен Спілберг, Орландо Блум, Джей Лено, Томмі Хілфігер, Леонардо да Вінчі та Ансель Адамс - також ці актори-інваліди, художники та дизайнери.
• Якщо вам або коханій людині важко читати, не хвилюйтеся, адже попереду - ліки і широке майбутнє.

Увага

• Існує багато помилкових уявлень про дислексію та людей з цією інвалідністю. Наприклад, дислексія не має нічого спільного з інтелектом, а труднощі з читанням не відображають відсутність інтелекту або слабкі зусилля в навчанні. Дослідження показують, що діти як з високим, так і з низьким коефіцієнтом інтелекту борються з фонематичною координацією - процесом поділу слів на окремі звуки і навпаки, тобто поєднанням звуків для написання чи розмови. повне слово. Тому важливо зрозуміти дислексію, перш ніж намагатись визначити, чи страждаєте ви або кохана людина на дислексію.
• Визначити дислексію непросто, оскільки симптоми та рівні інвалідності не однакові для всіх.На додаток до появи інших дефектів, які можуть ускладнити проблему, межі між ними стають розмитими та / або причина та наслідки цих недоліків заплутані.