Як навчити дитину грати в шахи

Автор: William Ramirez
Дата Створення: 23 Вересень 2021
Дата Оновлення: 1 Липня 2024
Anonim
Гра в шахи   урок 1
Відеоролик: Гра в шахи урок 1

Зміст

Шахи - прекрасна гра, за допомогою якої можна навчити дитину мислити стратегічно і аналізувати різні ситуації. Почніть з основних понять, таких як відмінності між фігурами і тим, як вони ходять. Коли дитина засвоїть цю інформацію, приступите до гри в різні різновиди шахів. Чи не квапте дитини, постійно заохочуйте його і будьте терплячі. Таким чином ви зможете прищепити дитині любов до шахів, і він буде сприймати їх як захоплююче і цікаве заняття.

кроки

Метод 1 з 4: Знайомство з дошкою і фігурами

  1. 1 Познайомте дитину з шахівницею. Дошка має 8 горизонтальних і 8 вертикальних ліній. Всього вона складається з 64 клітин. Половина клітин пофарбовані в світлий, а половина - в темний колір. Якщо у вас немає під рукою шахівниці, її можна намалювати на аркуші картону або шкільній дошці.
    • Якщо ви малюєте шахову дошку самі, пронумеруйте горизонтальні ряди від 1 до 8, а вертикальні - буквами латинського алфавіту від «a» до «h». В цьому випадку при подальшому навчанні ви зможете використовувати координатну систему.
  2. 2 Розпочніть вивчення фігур. Ознайомте дитину з пішаками, кіньми, слонами, турами, ферзем і королем. Відзначте відмінності в їх зовнішньому вигляді. Розставте фігури на дошці, щоб дитина побачила, як вони розташовуються в початковій позиції.
    • Кінь, як і випливає з назви, зазвичай нагадує голову і шию цієї тварини.
    • Слон має вигляд високої гострої капелюхи.
    • Король є найважливішою фігурою, так як мета гри полягає в полон короля противника.
    • Вкажіть на відмінності в зовнішньому вигляді між королем і ферзем.
    • Тури зазвичай нагадують фортечні вежі.
  3. 3 Продовжіть опис фігур. Розкажіть про кожну фігуру і поясніть, як вона ходить. Переконайтеся, що дитина запам'ятав цю форму, перш ніж переходити до опису наступного.
    • Пішак може ходити на одну або дві клітини з початкової позиції, і лише на одну клітку в тому випадку, якщо вона вже ходила. Пішак може побити лише ті фігури супротивника, які стоять на сусідній з нею клітці по діагоналі, і вона не може ходити назад.
    • Кінь є єдиною фігурою, яка здатна перестрибувати через інші пішаки і фігури. Він ходить буквою «Г». Кінь може ходити на дві клітини по горизонталі, а потім на одну по вертикалі, або на дві клітини по вертикалі і одну по горизонталі.
    • Слон ходить по діагоналі на будь-яку кількість клітин.
    • Тура ходить на будь-яку кількість клітин вперед, назад або по горизонталі. Вона не може ходити по діагоналі.
    • Ферзь може ходити в будь-якому напрямку (по горизонталі, вертикалі або діагоналі) на будь-яку кількість клітин. Це найсильніша фігура.
    • Король ходить на одну клітку в будь-якому напрямку, причому два короля не можуть ставати на сусідні клітини.
  4. 4 Розставте на дошці всі фігури. Додайте фігури на дошці і попросіть дитину назвати їх. Після цього розгляньте, як ходить кожна фігура. Якщо ви використовуєте координатний метод, слід розмістити фігури на наступних клітинах:
    • У кожного гравця є 8 пішаків, які займають 2-ю і 7-ю горизонталі.
    • Тури розташовуються на 1-й і 8-й клітках вертикалей A і H.
    • Ферзі стоять на 1-й і 8-й клітках вертикалі D.
    • Слони займають 1-ю та 8-ю клітини вертикалей C і F.
    • Коні розташовані на 1-й і 8-й клітках вертикалей B і G.
    • Королі займають 1-ю та 8-ю клітини вертикалі E.

Метод 2 з 4: Ігри для вивчення ходів

  1. 1 Пограйте одними пішаками. Розставте на шахівниці лише пішаки. Мета даної гри полягає в тому, щоб перевести на протилежний край дошки якомога більше своїх пішаків. Якщо дві пішаки впираються один в одного і не можуть ходити далі, вони зупиняються. Нагадайте дитині, що пішак ходить на одну клітку вперед, поки не стикається з пішаком супротивника. Пішак може побити пішака суперника, якщо та розташована попереду від неї на сусідній клітці по діагоналі.
    • Інша мета даної гри може полягати в тому, щоб першим довести свою пішака до протилежного боку дошки.
    • Нагадайте дитині, що білі ходять першими, і при першому ході пішак може походити на дві клітини вперед.
    • Це допоможе дитині засвоїти, як рухаються пішаки.
  2. 2 Додайте слонів. Коли дитина засвоїть, як ходять пішаки, доповніть гру слонами. При цьому мета гри залишиться тією ж. Нагадайте дитині про те, що слони ходять по діагоналі. Дана гра навчить дитину:
    • використовувати пішаки для захисту слонів;
    • визначати оптимальний момент для виведення слонів за пішакове ланцюг;
    • тримати слонів позаду пішаків противника;
    • розуміти обмеження, які накладає на слонів їх здатність ходити лише по діагоналі.
  3. 3 Введіть тури. Розставте на дошці тури, слонів і пішаки. Мета, як і раніше полягає в тому, щоб довести пішака до протилежного краю дошки. Нагадайте дитині про те, що човен може ходити на будь-яку кількість клітин по горизонталі або вертикалі, але при цьому їй не можна перестрибувати через інші фігури.
    • Дитина повинна засвоїти, як важливо зберегти тури до кінця гри.
    • Крім того, на цьому етапі дитина повинна почати розуміти різницю між взяттям окремої фігури супротивника і виграшем всієї партії.
  4. 4 Поставте на дошку коней. Нехай дитина походить кіньми по порожній дошці. Хід буквою «Г» досить незвичайний, і для його засвоєння може знадобитися деякий час. Виберіть на дошці клітку, до якої дитині необхідно дістатися конем. Тим самим ви навчите дитину думати на кілька ходів вперед.
    • Коли дитина освоїться з кіньми, додайте пішаки і пограйте в ту ж гру, що й раніше з іншими фігурами.
  5. 5 Пограйте кіньми, турами, слонами і пішаками. Поставте на дошку всі ці фігури. Мета, як і раніше полягає в тому, щоб першим провести свою пішака до останньої горизонталі. Це досить складна гра, але після попереднього навчання дитина повинна освоїти її.
    • Дитина почне вивчати різні позиції і то, як фігури взаємодіють між собою.
    • Якщо у дитини виникнуть труднощі, поверніться до однієї з більш простих ігор. Чи не квапте дитини і дозвольте йому поступово вчитися в зручному для нього темпі.
  6. 6 Пограйте ферзем, королем, пішаками і турами. За допомогою даної гри ви зможете познайомити дитину з поняттями шаха і мату. Шах означає напад на короля, а при мате королю нікуди сховатися від шаха. Використовуйте лише по 4 пішаки на гравця.
    • Нагадайте дитині, що білі завжди ходять першими, і про те, що хід вважається досконалим, як тільки гравець відірвав руку від фігури.
    • Зосередьте увагу на ходах короля і ферзя.
  7. 7 Пограйте в шахи усіма фігурами. Коли дитина засвоїть, як ходить кожна фігура, пограйте з ним в звичайну шахову гру. Мета гри полягає в тому, щоб поставити мат королю супротивника. Нагадайте дитині про те, що при досягненні останньої горизонталі пішак перетворюється в ферзя.
    • Як і раніше, якщо дитина хоче повернутися до більш простим ігор, дозвольте йому зробити це.

Метод 3 з 4: Вивчення більш складних ходів

  1. 1 Поясніть, як перетворюються пішаки. При досягненні останньої горизонталі пішак перетворюється в іншу фігуру. Вона може стати ферзем, турою, слоном або конем. Як тільки пішак доходить до останньої горизонталі, її можна замінити на обрану вами фігуру. Найчастіше пішаків перетворюють в ферзів.
    • На дошці може одночасно перебувати більше одного ферзя одного кольору.
    • Можна сказати наступне: «Якщо твоя пішак доходить до протилежного краю дошки, вона може перетворитися в іншу фігуру. Можна вибрати цю фігуру. Найчастіше вибирають ферзя ».
  2. 2 Поясніть взяття пішака на проході (енпассан, анпассан, від фр. en passant - «на проході»). Таке взяття можливо в тому випадку, якщо пішак робить перший хід і ходить на дві клітини, а поруч розташована пішак супротивника. Якщо пішак супротивника б'є клітку, через яку пройшла ваша пішак, вона може взяти походити пішки наступним ходом. Якщо взяття на проході не відбулося відразу після першого ходу пішака, воно стає неможливим надалі.
    • Даний хід нечасто зустрічається в звичайній грі. Розставте пішаки відповідним чином і продемонструйте взяття на проході.
    • Пішак ні в якому разі не може перетворитися в короля.
  3. 3 Поясніть, що означає термін «рокіровка». Рокіровка полягає в одночасному пересуванні короля і тури. Якщо між королем і турою немає інших фігур і вони не ходили раніше, можна зробити рокіровку. При цьому король переміщується на дві клітини у напрямку до човні, а та перескакує через нього на сусідню з ним клітку.
    • Перед рокіровкою король і тура повинні розташовуватися в своїх початкових позиціях.
    • Рокіровка неможлива, якщо король перебуває під шахом.

Метод 4 з 4: Будьте хорошим учителем

  1. 1 Подбайте про те, щоб процес навчання був цікавим. Розповідайте про фігури як про бійців на війні і описувати гру у вигляді битви. Можна також придумати цілу історію про битву, щоб ще більше зацікавити дитину. Якщо ваша дитина не чужий сучасних технологій, є комп'ютерні ігри, відеоігри та додатки, які можна використовувати при навчанні грі в шахи.
    • Ці ігри допомагають також поліпшити процес навчання і познайомити дитину з різними позиціями, які можуть виникнути під час гри.
    РАДА СПЕЦІАЛІСТА

    Vitaly Neimer


    Міжнародний майстер з шахів Віталій неймер - міжнародний майстер з шахів і сертифікований професійний тренер з шахів з більш ніж 15 роками тренерського досвіду. Входив до складу національної команди США з шахів SPICE (Вебстерский університет) і двічі ставав чемпіоном Ізраїлю.

    Vitaly Neimer
    Міжнародний майстер з шахів

    Рада фахівця: «Щоб залучити дитину, зверніть ходи в історію або казку. Наприклад, можна сказати, що пішак ходить на дві клітини вперед, і допомагає їй в цьому батут. Проявіть творчий підхід! »

  2. 2 Заохочуйте дитину. Винагороджуйте дитини за те, що він засвоїв щось нове, неважливо, наскільки велике чергове досягнення. Це може бути оголошення шаха королю або правильна розстановка фігур. Заохочуйте дитини і в тому випадку, якщо у нього щось не виходить.
    • Можна сказати: «Нічого, що ти не виграв. Під час гри ти зробив кілька дуже хороших ходів конем ».
  3. 3 Дозволяйте дитині допускати помилки. Грайте і вчіть дитину під час гри. Виправляйте його, якщо він неправильно ходить. Дозволяйте дитині змінювати ходи, щоб заохотити його. Робіть навмисні помилки і давайте дитині можливість виграти кілька партій.
    • Як тільки дитина засвоїть основні правила, він почне вчитися під час гри і при розігруванні різних позицій.
    • Підкреслюйте, що люди вчаться протягом усього свого життя, і завжди є можливість поліпшити свою майстерність.

Поради

  • Чи не лайте дитину, інакше ви відіб'єте у нього бажання вчитися далі.
  • Шахи - складна гра. Не поспішайте і поступово просувайтеся далі. Книги про шахи можуть принести велику користь. Заохочуйте свою дитину читати дитячі книги з шахів.
  • Подумайте про те, щоб одночасно навчати грі в шахи двох дітей. Вони зможуть грати один з одним і за рахунок цього вдосконалювати свою майстерність.
  • Учіть дитину на вихідних або під час канікул, оскільки в інший час він може бути сильно завантажений в школі.
  • Купуйте такий набір шахів, в якому на фігурах є підказки для ходів.
    • У ферзя на короні є дорогоцінні вкраплення в усіх напрямках, саме тому він може ходити і по горизонталі, і по вертикалі, і по діагоналі, тобто всіх напрямках.
    • У слона (офіцера) є діагональний розріз, тому що він ходить по діагоналі.
    • У човна зверху є вертикальні і горизонтальні прорізи, так як ходить вона як по горизонталі, так і по вертикалі.
    • Пішак маленького розміру, оскільки ходить лише на одну клітку за раз (за винятком першого ходу).
    • У короля лише один хрест зверху, і все тому, що він може ходити лише на одну клітку в будь-якому напрямку.
    • Кінь походить на букву «Г», так як він і ходить буквою «Г».