Зміст

• кроки
• Метод 1 з 3: Будьте зосереджені на заняттях
• Метод 2 з 3: Підвищіть свою активність на заняттях
• Метод 3 з 3: Виходьте за рамки стандартних вимог
• Поради

Уміння справити враження на вчителів - це важливий навик, яким повинен володіти хороший учень. Проявляйте активність і участь на заняттях. Відповідайте на питання і задавайте їх, коли це можливо або доречно, а також ретельно дотримуйтесь вказівок. Завжди прикладайте максимум старань на навчанні, і вчителі, безсумнівно, будуть вражені.

кроки

Метод 1 з 3: Будьте зосереджені на заняттях

1. 1 Слідкуйте за вказівками вчителя. Уважно читайте всі інструкції з виконання домашніх завдань або інших завдань. Якщо вказівки даються усно, запишіть їх у зошит, а якщо забудете - зверніться за допомогою до вчителя або однокласника.
   • Наприклад, якщо вам потрібно здати твір в електронному вигляді, написане 12 розміром шрифту Times New Roman, не використовуйте 13 розмір шрифту Helvetica.
   • Якщо вам необхідно щось уточнити, зверніться до вчителя в робочі години або дочекайтеся закінчення уроку.
2. 2 Ведіть себе люб'язно і шанобливо по відношенню до вчителів. Демонструйте їм свою повагу, цікавлячись, як у них справи, і вітаючись, проходячи повз них в коридорі. Якщо вчитель скаже вам: «Доброго ранку!» - дайте відповідь на його привітання. Завжди люб'язно розмовляйте з учителями.
   • Не ставтеся до вчителів, як до друзів. Не використовуйте сленгові або розмовні вирази, наприклад: «Хай, як життя?»
   РАДА СПЕЦІАЛІСТА

   

   Ashley Pritchard, MA

   
   
   Шкільний психолог Ешлі Прітчард - шкільний психолог в регіональній старшій школі Делавер-Веллі у Френчтаун, Нью-Джерсі. Має понад три роки досвіду консультування у старшій школі, коледжі та в кар'єрному консультуванні. Отримала магістерський ступінь з шкільної психології зі спеціалізацією на психічному здоров'ї в Колдуеллском університеті, сертифікована в якості незалежного консультанта в сфері освіти Каліфорнійським університетом у Ірвайні.

   Ashley Pritchard, MA
   шкільний психолог

   Наш фахівець згоден: «Якщо ви хочете справити враження на вчителя, виконуйте свої обов'язки, не відволікайтеся, а також ведіть себе шанобливо і люб'язно. Крім того, не зривайте заняття і не грубо вчителю або іншим учням ».

3. 3 Вчасно з'являтися у суді на заняття. Якщо у вас призначений прийом у лікаря або якщо ви повинні відвідати спортивний захід / музичний виступ або виконати інші зобов'язання, через які змушені пропустити урок, заздалегідь зв'яжіться з учителем і повідомте про це. Дізнайтеся домашнє завдання і запитайте, який матеріал вам потрібно буде нагнати.
   • Якщо ви будете постійно спізнюватися (або, що ще гірше, взагалі не з'являтися на заняттях), вчителі будуть дуже розчаровані вами.
4. 4 Зосередьтеся на занятті. Дивіться на вчителя і слухайте його, коли він щось пояснює. Якщо він пише інформацію на дошці, дивіться на неї і робіть замітки (навіть якщо вчитель цього не вимагає). Це покаже, що ви активно залучені в процес навчання.
   • Незважаючи на те, що в деяких школах дозволено брати на уроки ноутбуки (наприклад, щоб робити нотатки), не використовуйте ноутбук або телефон під час занять, щоб спілкуватися з друзями або переглядати соціальні мережі.
   • Якщо вас відволікають друзі, отсядьте від них подалі. Якщо вам не дозволено самому вибирати місце, попросіть вчителя пересадити вас.
5. 5 Виконуйте домашню роботу. Це покаже вчителю, що ви дійсно прагнете і хочете досягти успіху в навчанні. Домашнє завдання також впливає на підсумкову оцінку, і, виконуючи його, ви помітите, як підвищиться ваша успішність з даного предмету.
   • Часом домашнє завдання забирає більше часу, ніж очікувалося. Сідайте за нього якомога раніше, щоб відвести собі достатньо часу на його виконання.
   • Чи не придумуйте виправдань, якщо забудете зробити домашнє завдання. Візьміть на себе відповідальність і скажіть правду. Навіть якщо ви отримаєте двійку за завдання, вчитель оцінить вашу чесність.
6. 6 Надайте вчителю зворотний зв'язок. Позитивне заохочення - кращий вигляд зворотного зв'язку. Наприклад, якщо вам сподобався певний урок або якщо вчитель допоміг вам розібратися в складній темі, повідомте йому про це. Позитивний відгук допоможе вчителю зрозуміти, що він все робить правильно, а також відчути свою цінність.
   • Можна також надати конструктивну зворотний зв'язок щодо того, як учитель міг би поліпшити свою роботу.
7. 7 При необхідності ошатно одягайтеся. У більшості випадків наш зовнішній вигляд не є відображенням нашого інтересу до предмета. Однак, якщо ви виступаєте з презентацією або вимовляєте мова, швидше за все, вчитель порекомендує вам одягнутися офіційно. Прислухайтеся до порад вчителя в таких ситуаціях і одягайтеся в професійній манері.
8. 8 Виходьте за рамки класного матеріалу. Витратьте час на вивчення додаткових матеріалів, щоб краще зрозуміти тему, яку пояснив учитель. Наприклад, якщо ви хочете справити враження на вчителя німецької мови, вивчіть кілька додаткових слів і фраз, які можна буде використовувати в домашньому завданні або на уроці. Таким чином ви продемонструєте, що у вас є справжня тяга до предмету.
   • Використовуйте книги, подкасти, відео або статті, щоб дізнатися більше про конкретній темі. Пошукайте додаткові джерела в інтернеті і в місцевій бібліотеці.
   • Можна також звернутися безпосередньо до вчителя за додатковими матеріалами. Наприклад, можна попросити у нього інші книги на цікаву для вас тему.

Метод 2 з 3: Підвищіть свою активність на заняттях

1. 1 Задавайте питання на уроках. Вчителі будуть дуже вражені, якщо ви будете задавати вдумливі питання. Формулювання цих питань може широко варіюватися в залежності від конкретного предмета. Вивчіть лекцію вчителя або заданий матеріал, а потім виявите інформацію, яка була погано роз'яснена (або не роз'яснена взагалі).
   • Наприклад, якщо ви прочитали, що один з національних криз був дозволений введенням нового податку, можна запитати вчителя, хто розробив цей податок і як довго він діяв.
2. 2 Відповідайте на запитання вчителя. Якщо ви знаєте відповідь на запитання вчителя (або думаєте, що знаєте), підніміть руку і повідомте його.
   • Не бійтеся дати невірну відповідь. Учитель все одно оцінить ваші зусилля.
3. 3 Беріть участь в обговореннях на занятті. Швидше за все, вчитель іноді просить вас і ваших однокласників прокоментувати конкретну проблему або тему, про яку він розповідає. У період відкритих обговорень і обміну думками вільно і відверто діліться своїми думками і почуттями. Використовуйте відповіді однокласників, а також матеріал уроку, щоб сформулювати свою позицію і коментарі.
   • Участь в обговореннях зараховується як активність в класі, і, можливо, це допоможе вам підвищити підсумкову оцінку.
4. 4 Чи не домінуйте в обговоренні. Ви навряд чи справите враження на вчителя, якщо будете перетягувати на себе всю увагу. Зробіть кілька розумних зауважень, проте дозвольте іншим теж внести свій вклад.
   • Намагайтеся брати слово хоча б один раз під час кожного заняття або кожного обговорення. Однак проявляйте чемність до інших учнів і поступайтеся їм можливість висловитися.
   • Якщо у вашому класі багато учнів або якщо вчитель не відводить час на питання чи коментарі, то, можливо, в деякі дні у вас не вийде проявити себе.
5. 5 Запропонуйте вчителю допомогу. Якщо викладач переставляє парти або розвішує плакати, запитаєте, чи не потрібна йому допомога. Ваша уважність і благородство справлять на нього враження.
   • Спонукаєте друзів теж допомогти вчителю.

Метод 3 з 3: Виходьте за рамки стандартних вимог

1. 1 Закликайте до поліпшень в школі. Напишіть відкритого листа з позитивними відгуками про школу, а потім зробіть декілька пропозицій щодо поліпшення. Використовуйте зрозумілий, лаконічний мову, а також дотримуйтесь правил орфографії та граматики.
   • Якщо у вас немає своїх пропозицій, опитаєте однокласників. Наприклад, можна поліпшити умови переміщення для учнів з обмеженими можливостями.
2. 2 Беріть участь в громадській діяльності та пишіть про свій досвід. Стати волонтером, щоб допомагати бідним або малозабезпеченим верствам суспільства, створіть петиції щодо поліпшення громадської безпеки або внесіть пропозицію в місцеву адміністрацію про створення громадського парку - все це приклади позитивної позакласної діяльності, яка справить враження на ваших вчителів.
   • Звичайно, буде непросто зв'язати цей досвід з уроками математики і природничих наук, не потрібні навички письма, однак ця діяльність може надати корисні матеріали для таких предметів, як англійська мова, ораторське мистецтво, соціологія і історія.
3. 3 Виступайте в ролі репетитора для інших учнів. Якщо ви дійсно добре знаєте певний предмет, можна добровільно (або як підробіток) виступити репетитором. Шукайте можливості навчати інших учнів або по офіційних каналах (наприклад, через програму репетиторства, організовану в школі), або через мережу друзів і однолітків.
4. 4 Запустіть програму наставництва в школі для учнів різних класів. Наприклад, можна об'єднати учнів старших класів з учнями молодших класів, щоб старші давали молодшим поради і рекомендації з навчання. Або можна організувати програму наставництва, яка дозволить учням молодших класів протистояти тиску однолітків.
   • Розробивши мети і методи програми, заручитися допомогою інших учнів, які хочуть виступати в якості наставників.
   • Продвигайте програму в інтернеті і розклеювати листівки поруч зі школою, щоб привернути увагу учнів молодших класів.
   • Програми наставництва не будуються за єдиними правилами, тому розвивайте свій варіант таким чином, щоб він одночасно йшов на користь вашій школі і справляв враження на вчителів.
5. 5 Організуйте благодійний збір консервів. За кілька тижнів до Нового року або іншого свята попросіть у вчителів дозволу розмістити контейнери або коробки в класах. Заохочуйте однокласників приносити в школу консервовані або упаковані товари та класти їх в ці контейнери. Потім пожертвуйте їх в найближчу їдальню для бездомних або в фонд допомоги біженцям або малозабезпеченим.
   • Щоб підвищити залученість, запитаєте вчителів, чи можуть вони запропонувати додаткові оцінки учням, які принесуть консерви.
6. 6 Виступайте лідером, беручи участь в раді старшокласників. Місце в раді старшокласників або посаду старости справді поліпшить ставлення вчителів до вас. Конкретна процедура, за допомогою якої можна стати членом ради старшокласників або старостою класу, залежить від школи.
   • У більшості випадків, щоб стати старостою, необхідно висловити бажання, заручитися підтримкою однокласників, а потім провести голосування в класі.
   • Зайняти лідерські позиції в шкільному гуртку може бути складніше. Поговоріть з поточними керівниками гуртків, які вас цікавлять, щоб дізнатися докладніше, який внесок ви можете внести.

Поради

• Чи не перебивайте, коли говорить інший учень.
• Чи не базікайте з однокласниками під час уроку. Завжди уважно слухайте вчителя, щоб справити на нього хороше враження.
• Дозволяйте вчителю завершити пояснення, не перериваючи його.
• Не реагуйте на відволікаючі фактори, так як повна зосередженість може справити враження на вчителів.
• Не перестарайтеся. Зайве старання може не сподобатися вчителеві. Будьте щирі і не намагайтеся виглядати всезнайкою. Якщо вас щось попросять зробити, просто дотримуйтесь вказівок. Не варто приходити в надмірне збудження. Зберігайте спокій, адже тільки так ви зможете зосередитися.
• Не грубо вчителям. Завжди поважайте їх, і тоді вони будуть поважати вас у відповідь.
• Компліментом ви можете скрасити день вчителя, завдяки чому урок пройде більш жваво.
• Спробуйте переробити домашнє завдання, якщо ви погано постаралися, а також зробіть домашню роботу, яку пропустили або не склали.
• Піднімайте руку, якщо хочете задати питання. Не кричіть з місця.
• Чи не перебивайте мова вчителя. Просто слухайте.
• Задавайте питання, тільки коли вчитель закінчить говорити, тому що, можливо, він вже відповість на ці питання під час пояснення.
• Якщо ви не зрозуміли пояснення на уроці, але ви занадто сором'язливі, щоб задати питання перед класом, підійдіть до вчителя після всіх занять або на перерві і поговоріть з ним наодинці.
• Чи не виправляйте помилки вчителя. Інакше він буде гірше до вас ставитися. Якщо це важливе зауваження, спробуйте вказати на недолік у формі питання, наприклад: «Вибачте, але хіба це не правда, що ...?» Якщо ж це просто орфографічна помилка або що-небудь в цьому роді, краще просто промовчати.