Зміст

• Крок
• Метод 1 з 3: Визначте дивергентне мислення
• Метод 2 із 3: Заохочуйте дивергентне мислення
• Метод 3 із 3: Відпрацювання прийомів дивергентного мислення

Ви коли-небудь стикалися з ситуацією, коли ви просто не можете знайти правильну відповідь чи рішення? Якщо так, ви можете спробувати різнобічне мислення. Цей процес творчого мислення досліджує різні частини певної теми та допомагає вам сформулювати різні варіанти її вирішення протягом короткого періоду часу. Дивергентне мислення не є складним процесом, якщо ви знаєте, що робити.

Крок

Метод 1 з 3: Визначте дивергентне мислення

Дивергентне мислення - це форма творчого мислення, тому проблема розглядається необов’язково очевидно. Замість того, щоб погоджуватися на середню думку або взагалі не відповідати, спробуйте вирішити проблему, запитуючи: "а якщо я спробую таким чином?" Дивергентне мислення стимулює пошук і розгляд нових і різних методів, нових і різних можливостей, нових і різних ідей та / або нових і різних рішень.

1. Використовуйте праву півкулю. Ліва сторона нашого мозку є раціональною, аналітичною та спрямовуючою, тоді як права - це частина мозку, де ми отримуємо свою творчість, інтуїцію та емоційний вираз. Він відіграє ключову роль у дивергентному мисленні та творчому вирішенні проблем, які від цього залежать. Дивергентне мислення буває спонтанним, вільним і нелінійним. Він використовує бічні, нетрадиційні та нетрадиційні моделі мислення.
2. Відступити від стандартних методів вирішення проблем, що застосовуються у школах. Творче мислення необхідне для вирішення проблем, але ми часто не використовуємо це в класі. Натомість при створенні питань із множинним вибором потрібне лінійне збіжне мислення, щоб назвати типовий приклад. Це не те, як дивергентне мислення вирішує проблеми, оскільки воно пов’язане з чотирма основними характеристиками:
   • Потік - здатність швидко генерувати численні ідеї чи рішення.
   • Гнучкість - здатність одночасно думати про різні варіанти вирішення проблеми.
   • Оригінальність - здатність генерувати ідеї, про які більшість людей не замислюються.
   • Опрацювання - здатність не тільки детально опрацьовувати ідею, але й мати можливість її виконати.

Метод 2 із 3: Заохочуйте дивергентне мислення

1. Дізнайтеся, як мислити та медитувати. Досліджуйте спосіб навчання, а потім створюйте нові моделі. Коли закінчите, подумайте. Для більш теоретичних ідей спробуйте з’ясувати, як пов’язати їх із вашим життям і що ви дізналися з експериментів, які проводили в минулому.
2. Примусьте себе дивитись з незвичних точок зору. Робіть це, навіть якщо це здається дивним. Наприклад, уявіть своє життя як кімнату для вечірок, і ви - одна із страв. А тепер судіть про стіл з різних точок зору їдців.
   • Що вони очікують побачити на цьому столі?
   • Що їх розчарує, якщо це не буде вирішено?
   • Чи є на столі щось абсурдне, як фен?
   • Як ви можете зробити страву смачніше, і що ви можете додати, щоб зробити його більш непривабливим?
   • Кинувши виклик своїй уяві, ваш мозок звикне мислити за новими зразками, а створення нових ідей стане простішим.
3. Дізнайтеся, як ставити запитання. Дивергентне мислення полягає не стільки в пошуку відповідей, скільки в тому, щоб задати питання, щоб отримати ці відповіді. Правильне запитання допоможе вам знайти те, що ви шукаєте. Однак проблема полягає в тому, щоб з’ясувати, які питання задавати.
   • Чим краще ви можете сформулювати конкретні запитання, що стосуються відмінностей, тим більшими стають ваші шанси на успіх.
   • Спростіть складну матерію, розбивши її на частини. Потім виведіть на поверхню кожен із них, запитуючи: "А якщо?"

Метод 3 із 3: Відпрацювання прийомів дивергентного мислення

1. Мозковий штурм ідей. Ця техніка є інструментом, який спирається на ідеї. Одна ідея породжує іншу ідею, яка потім породжує іншу ідею, і так далі, поки список випадкових ідей не буде складений творчим і неструктурованим способом. Коли ви проводите мозковий штурм із групою, ви даєте кожному можливість вільно мислити. Не шукайте практичного рішення. Натомість збирайте ідеї, які практично не мають нічого спільного з реальною проблемою.
   • Жодна ідея не надто божевільна, і всі ідеї включені.
   • Сформувавши довгий список ідей, настав час повернутися назад і оцінити ідеї на предмет їх цінності чи корисності.
2. Ведіть щоденник. За допомогою журналу ви можете записувати та відстежувати спонтанні ідеї людей у ​​незвичні моменти та місця. Для запису цих ідей може бути призначений член групи мозкових штурмів. Тоді щоденник може з часом перерости у збірник ідей, які можна розвивати та упорядковувати.
3. Пишіть без обмежень. Зосередьтеся на певній темі та продовжуйте писати про неї протягом короткого періоду часу. Запишіть все, що вам спадає на думку, якщо це стосується теми. Не хвилюйтеся щодо пунктуації чи граматики. Пишіть. Ви можете впорядкувати, виправити та переглянути зміст пізніше. Мета полягає в тому, щоб взяти тему, а потім коротко висловити різні ідеї щодо неї.
4. Створіть візуальний предмет або розумову карту. Перетворіть ідеї мозкового штурму у візуальну карту чи зображення. Переконайтеся, що візуальні матеріали вказують на взаємозв’язок між ідеями. Наприклад: Ваша тема може бути про те, як розпочати бізнес.
   • Напишіть у центрі аркуша паперу «Почніть бізнес» і намалюйте навколо нього коло.
   • Припустимо, ви змогли запропонувати 4 підтеми про товари / послуги, фінансування та співробітників.
   • Намалюйте 4 кола, по одному для кожної підтеми, з кола, що містить основну тему. Тепер ваш малюнок буде виглядати як дитячий малюнок сонця.
   • Намалюйте коло в кінці кожного з цих рядків. Напишіть одну з 4 підтем (товари / послуги, фінансування та працівники) у кожному з цих менших кіл.
   • Тепер припустимо, ви створили дві основні теми в цих підтемах. Наприклад: "товари / послуги" думають про "сукні" та "взуття", а "фінансування" думають про "позику" та "заощадження".
   • Отже, тепер ви малюєте по дві лінії від кожного з кіл із підпроектами, створюючи щось, що схоже на міні-сонечка з двома променями.
   • У кінці кожного рядка (або "радіуса") намалюйте менший круг і напишіть у кожному з предметів, що лежать в основі підтем. Наприклад: З підтеми "товари / послуги" напишіть "сукні" в одному з кіл для основних тем, а "взуття" в іншому. З підтеми "фінансування" напишіть "позику" в одному з кіл для основних тем та "заощадження" в іншому.
   • Коли ви будете готові, цю картку можна використовувати для подальшого розвитку теми. Це включає як дивергентне, так і конвергентне мислення.
5. Впорядкуйте свої ідеї в інноваційному ключі. Щоб отримати найкращі результати, вам потрібно буде застосувати як дивергентне мислення, так і конвергентне мислення. Обидва вони відіграють важливу роль у процесі. Дивергент забезпечує творчість, тоді як конвергентне мислення може аналізувати та оцінювати творчі ідеї та зводити їх до основи.