Зміст

• кроки
• Поради
• попередження

Першоджерело - це безпосередній звіт про будь-якому періоді часу або подію. До нього відносяться: газети, листи, мемуари, музика, судові справи, документація і все, що відноситься до періоду часу, який ви вивчаєте. Історики, студенти та дослідники професіонали повинні проаналізувати першоджерело, щоб визначити його автентичність, охоплення питань і практичну цінність. Хоча у першоджерела може бути багато інтерпретацій, в залежності від точки зору і досвіду дослідника, якщо ви неправильно провели аналіз першоджерела, ваше дослідження може бути сильно спотворене. Продовжуйте читати статтю, щоб дізнатися, як слід проводити аналіз першоджерела.

кроки

1. 1 Ретельно прочитайте текст декілька разів. Кожен раз звертайте особливу увагу на структуру і слова в тексті.Якщо першоджерело - музика чи фільм, програйте його кілька разів.
   • Підкреслюйте і робіть записи в процесі вивчення першоджерела.
2. 2 враховуйте Правило необ'єктивності. Воно часто використовується істориками і має на увазі упередженість будь-якого джерела. Скептично оціните джерело, і в кінці першого прочитання ви вже зможете визначити, в чому полягає ця упередженість; після цього знайдіть інше джерело з цієї ж теми з протилежною думкою щодо проблеми.
3. 3 враховуйте Правило Часу і Місця. Це правило говорить: чим ближче автор джерела до події, тим цінніше джерело. Після проведеного аналізу джерела ви зможете оцінити його якість за ступенем близькості автора до досліджуваного події.
4. 4 Визначте тип джерела. Приклади типів: офіційний документ, лист, автобіографія, музичний твір, службова записка, газета. Знаючи це, ви зможете опредліть автора і причину створення даного документа.
5. 5 Визначте, хто автор. Якщо ви маєте справу з газетами, листами та спогадами, необхідно знати, хто автор, щоб мати можливість досліджувати його минуле. Навіть у офіційних документів є автор, ви навіть можете виявити в якому відомстві і з якими керівними роз'ясненнями був написаний дані документ.
   • Якщо можливо, визначте стать, віросповідання, расу, вік, професію, місце проживання та політичні переконання автора.
6. 6 Визначте, для якої аудиторії був написаний цей джерело. Що найважливіше - джерело носить особистий або публічний характер? Визначивши аудиторію, ми можете зрозуміти мотиви написання документа.
7. 7 Зрозумійте основну думку джерела. Виділіть в історії початок, середину і кінець, якщо це, звичайно, можливо.
   • З'ясуйте, чи є ідея джерела ясною або прихованої (легко встановлюється або вкрай невиразна). З'ясуйте, чи є він розпорядчим або описовим. Наприклад, мова йде про те, що має відбутися або у що автор вірить?
8. 8 Вирішіть, чому був створений джерело. Спочатку зрозумійте, чи є це чіткої констатацією фактів чи посланням, створеним для впливу на читача. Щоб зрозуміти це, скористайтеся правилом упередженості.
9. 9 Запитайте, чи заслуговує довіри дане джерело. Грунтуючись на правилі необ'єктивності, правилі часу і місця і всьому тому, що ви з'ясували в ході аналізу, вирішите, чи можна дане джерело назвати надійним.
   • Крім того, визначте дату публікації джерела. Так ви дізнаєтеся, чи був він написаний під час подій, що відбуваються або пізніше.
   • Визначте видавця. Ви можете знайти цю інформацію на початку книги або джерела. Зверніть увагу на зміни, які були зроблені пізніше. Якщо в книзі написано "Друге видання" (або більш пізній видання), потрібно з'ясувати, що було змінено.
10. 10 Перерахуйте факти досліджуваного історичного періоду, які можна винести з аналізу джерела. Випишіть будь-які відомості з джерела, що стосуються того, як жили звичайні люди в той час і в тому місці.
11. 11 Перерахуйте недоліки джерела, грунтуючись на виявлених упередженнях, точки зору та іншої інформації. Так ви визначите, в чому слабкість джерела, а це допоможе вам при написанні роботи або есе.

Поради

• Не треба відкидати джерело як недостовірний, краще випишіть інформацію, яка не викликає сумнівів

попередження

• Перш ніж працювати з першоджерелом, зробіть копію. Нічого не пишіть на оригінальній копії, так як першоджерело рідкісний, а, значить, з ним слід поводитися обережно.