Зміст

• кроки
• Метод 1 з 3: Підготовка
• Метод 2 з 3: Чернетка твори
• Метод 3 з 3: Фінальні штрихи
• Поради

Есе-переконання - це твір, який має переконати читача в конкретної ідеї, найчастіше в тій, в яку ви самі вірите. Ваше есе може бути засноване на вашій точці зору про що завгодно. Різниця між есе-переконанням і аргументативно есе полягає в тому, що аргументативно есе спирається на факти, а в творі, яке повинно переконати читача в чомусь, можуть бути думки чи емоції. Кожній людині слід уміти писати такі есе, тому що цей навик може стати в нагоді і для написання петиції проти неправильного харчування в школах, і для складання листа начальнику про підвищення вашої зарплати.

кроки

Метод 1 з 3: Підготовка

1. 1 Уважно прочитайте завдання. Як правило, таке твір пишуть за завданням викладача. Важливо уважно прочитати текст цього завдання.
   • Зверніть увагу на слова, які допоможуть вам зрозуміти, яким має бути твір. Якщо в завданні зустрічаються фрази "особистий досвід" або "особисті спостереження", знайте, що ви зможете використовувати свої переконання на підтримку аргументів.
   • Якщо ж в тексті зустрічаються слова "захистити" або "довести", це означає, що вам потрібно написати аргументативно есе, в якому будуть важливі лише факти.
   • Якщо ви не впевнені, чого від вас чекають, запитаєте викладача.
2. 2 Дайте собі час. Якщо у вас є така можливість, продумайте аргументи, які вам буде приємно відстоювати. Поспіх лише завадить вам. Дайте собі час на мозковий штурм, написання і перевірку написаного.
   • По можливості почніть працювати якомога раніше.В цьому випадку у вас буде запас часу, якщо щось піде не так (наприклад, зламається комп'ютер).
3. 3 Обміркуйте риторичну ситуацію. Існує так звана риторична ситуація з п'ятьма основними елементами: текст (тобто твір), автор (ви), читачі, мета повідомлення та оточення (обстановка).
   • Текст повинен бути зрозумілим і аргументованим (можна включати думки, якщо це не заборонено).
   • Щоб вам як автору вірили, вам потрібно буде досліджувати матеріал, чітко оформити основні пункти висловлювання і підкріпити їх фактами, які не спотворюють дійсність.
   • Мета повідомлення - переконати читачів у тому, що ваша точка зору вірна.
   • Обстановка може бути різною. Найчастіше твір задають написати в школі чи університеті, а потім роботу здають і одержують оцінку.
4. 4 Запам'ятайте, що має входити в есе. Якщо тільки в тексті завдання не вказано щось інше, вам потрібно буде писати твір за класичною схемою.
   • В есе цього типу використовуються риторичні інструменти переконання. У вас буде можливість звертатися до емоцій, а не тільки до логіки і перевіреним фактам.
   • Використовуйте найрізноманітніші обгрунтування, але дуже обережно. Найпереконливіше звучать точні дані, факти та інші типи інформації, яким складно щось протиставити.
   • В есе-переконанні зазвичай наводяться дуже точні формулювання, і сторона, якої дотримується автор, однозначна. Це дозволяє читачеві з самого початку зрозуміти, що ви намагаєтеся донести до нього.
5. 5 Подумайте про свою аудиторію. Те, що здасться переконливим одного, не переконає іншого. Важливо подумати, хто ваша цільова аудиторія. Звичайно, основним читачем буде ваш викладач, але слід подумати, кому ще ваші доводи здадуться переконливими.
   • Наприклад, якщо ви пишете твір, в якому протестуєте проти некорисних шкільних обідів, вам слід подумати, хто в першу чергу буде читати цей текст. Його можна написати для шкільної адміністрації, і тоді в приклад потрібно буде привести залежність продуктивності студентів від харчування. Якщо ви будете писати для батьків учнів, вам потрібно буде підкреслити ризики для здоров'я і можливі витрати на лікування захворювань, викликаних неправильним харчуванням. Якщо ж ви пишете для таких же учнів, як ви самі, зробіть акцент на особистих уподобаннях.
6. 6 Подумайте про тему твору. Тему вам можуть дати в якості завдання, але якщо вам запропонували вибрати її самостійно, ось кілька порад:
   • Вибирайте те, що подобається саме вам. Оскільки в таких творах можна звертатися до емоцій, краще вибрати тему, по якій у вас є своя особиста думка. Пишіть на тему, яка для вас важлива і в якій ви добре розбираєтеся.
   • Пошукайте складну тему. Можливо, вам дуже подобається піца, але написати про неї цікавий твір буде складно. Вам підійде тема, в якій більше глибини, - наприклад, жорстоке поводження з тваринами або нецільове витрачання коштів бюджету.
   • Проаналізуйте протилежні точки зору. Якщо ви відчуваєте, що вам буде складно придумати аргументи, ви, швидше за все, вибрали невідповідну тему. Крім того, якщо вашої точки зору протиставляється багато контраргументів, які вам буде складно відобразити, краще також вибрати щось інше.
   • Подумайте, чи зможете ви відстояти свою точку зору. Ви повинні врахувати контраргументи і знайти спосіб переконати читачів, що ваша точка зору більш правильна. Вибирайте тему, до якої ви можете добре підготуватися і продумати всі можливі заперечення. (З цієї причини такі теми, як релігія, краще не брати, оскільки переконати когось у тому, що його релігійні переконання неправильні, вкрай складно.)
   • Тема не повинна бути занадто великою. Ваше твір буде коротким - всього 5 абзаців або кілька сторінок, тому тема повинна бути вузькою. Наприклад, не варто писати про те, що війна - це погано, оскільки це дуже широка тема. Краще вибрати невелику частину цієї теми - наприклад, нанесення ударів за допомогою дронів.Це дозволить вам досліджувати тему глибше.
7. 7 Сформулюйте основне положення. В основному положенні повинно бути простою мовою відображено ваша думка або переконання. Його зазвичай розміщують в кінці першого вступного абзацу. Дуже важливо написати основне положення правильно, інакше читачі не будуть знати, чого очікувати від вашої роботи.
   • В основному положенні повинна бути вся суть вашого твору. Не можна перерахувати свої аргументи в одному порядку, а потім почати говорити про них докладно в іншому.
   • Наприклад, основне положення може бути сформульовано так: "Хоча напівфабрикати дуже дешеві, вони не підходять для школярів. У школах повинні бути свіжі і корисні страви, навіть якщо вони будуть коштувати дорожче. Правильне харчування в школі впливає на стан учнів, і відсутність гарної їжі негативно позначається на їхньому здоров'ї ".
   • Зверніть увагу на те, що тут не потрібно перераховувати всі підпункти, якщо тільки в завданні не вказано інше. Вам потрібно написати, про що саме йтиметься нижче.
8. 8 Обміркуйте всі факти і докази. Вибравши тему, як можна краще підготуйтеся до написання есе. Вам потрібно буде оцінити свою думку і вирішити, які доводи здаються вам оптимальними. Слід також подумати про можливі контраргументи, які можуть збити вас.
   • Спробуйте уявити всю інформацію образно. Обведіть ключову тему в гурток, а всі додаткові питання покажіть як маленькі гуртки навколо великого. Зв'яжіть між собою гуртки, щоб зрозуміти, як взаємодіють різні аспекти проблеми.
   • Не переживайте, якщо на цьому етапі у вас будуть лише начерки. Тут важливо лише придумати, про що говорити.
9. 9 За необхідності досліджуйте матеріал. Коли у вас буде кілька ідей, вам потрібно буде заглибитися в них і вивчити кожну з них. Вкрай важливо досліджувати весь доступний матеріал, перш ніж приступити до написання есе.
   • Наприклад, якщо ви пишете про корисну їжу в школі, скажіть, що у свіжої їжі краще смак. Це особиста думка, і його не потрібно підкріплювати дослідженнями. Але якщо ви хочете сказати, що в корисній їжі більше вітамінів і поживних речовин, вам потрібно буде знайти надійне джерело цієї інформації.
   • Якщо у вас є така можливість, попросіть бібліотекаря допомогти вам - він або вона відмінно розбирається в книгах.

Метод 2 з 3: Чернетка твори

1. 1 Накидайте план. У творах зазвичай чітко простежується структура, а це дозволить вам викласти інформацію послідовно і цікаво. У творах є:
   • Вступ. Вам потрібно зацікавити читача, заволодіти його увагою. Тут також слід розмістити основну думку твори, яка отримає свій розвиток нижче.
   • Основні абзаци. У творах, що складаються з п'яти абзаців, 3 абзацу є основними. В інших творах абзаців може бути більше або менше. Скільки б їх не було, в кожному з них важливо говорити про якомусь одному аспекті теми і приводити потрібні докази. У цих абзацах можна також спростовувати контраргументи.
   • Висновок. У висновку ви зводите все воєдино. Тут можна звернутися до емоцій, знову повторити найяскравіший доказ або розширити первинну ідею. Оскільки ваша мета полягає в тому, щоб переконати читача зробити щось або подумати про щось, слід закінчити закликом до дії.
2. 2 Придумайте помітну першу фразу. Перша пропозиція має зацікавити читача. Це може бути питання або цитата, факт, історія, визначення або гумористична замальовка. Якщо читач захоче читати далі або якщо ввідні фрази правильно змалюють ситуацію, вважайте, що ви впоралися із завданням.
   • Наприклад, можна почати твір про важливість використання альтернативних джерел енергії так: "Уявіть світ без білих ведмедів". Це яскравий образ, який приверне увагу людей до того, що їм подобається, - до білих ведмедикам. Це також змусить читача зацікавитися і захотіти дізнатися, чому потрібно подавати такий світ.
   • Можливо, вам не вдасться придумати початок відразу ж.Не хвилюйтесь! Завжди можна повернутися до початку, коли чернетку твору буде готовий.
3. 3 Напишіть вступ. Багато хто вважає, що вступ - це найважливіша частина твору, оскільки їй або вдається привернути увагу аудиторії, чи ні. Якщо вступ написано добре, воно зацікавить читача темою, і той захоче читати далі.
   • Спершу поставте помітну фразу. Потім перейдіть від загальних фактів до приватних і сформулюйте основну думку.
   • З усією відповідальністю підійдіть до формулювання основного положення. Основне положення - це резюме того, про що ви будете говорити. Зазвичай це одне речення, і частіше за все воно розташовується ближче до кінця вступу. Включіть в основне положення свої найсильніші доводи або всього лише один аргумент.
4. 4 Намітьте абзаци. У вас повинно бути як мінімум три абзаци, і в кожному повинно йтися про один аспект проблеми, пов'язаний з попереднім. У цих абзацах ви обгрунтовуєте свою думку і приводите доводи. Пам'ятайте, що якщо у вас не буде доказів, текст не вийде переконливим.
   • Починайте кожен абзац простими реченнями, що розкривають суть подальшого тексту.
   • Доводи повинні бути зрозумілими і точними. Не слід писати так: "Дельфіни - дуже розумні тварини. Вони вважаються неймовірно кмітливими". Краще написати так: "Дельфіни - дуже розумні тварини. За результатами численних досліджень було встановлено, що дельфіни здатні об'єднуватися з людьми для полювання на здобич. Деякі види змогли сформувати взаємні симбіотичні зв'язку з людьми, якщо такі види зовсім існують".
   • По можливості використовуйте в якості доказів факти. Доведені факти з надійних джерел роблять доводи вагомими. Краще використовувати інформацію з різних джерел. наприклад:
     • "На півдні США, на який припадає 80% всіх страт в Америці, найвищий рівень убивств. Це означає, що смертна кара не зупиняє злочинців в їх наміри".
     • "Крім того, в штатах, де заборонена смертна кара, менше вбивств. Якби смертна кара служила чинником стримування злочинів, хіба ми не спостерігали б зріст кількості вбивств в штатах, де не застосовується смертна кара? "
   • Подумайте, як будуть пов'язані між собою абзаци. Кожен наступний абзац повинен додавати нову інформацію до вже викладеної крок за кроком, а не хаотично.
5. 5 Остання пропозиція кожного абзацу має підводити до наступного абзацу. Щоб твір легко читалося, в тексті повинні бути плавні переходи від одного абзацу до наступного. наприклад:
   • Кінець першого абзацу: "Якщо смертна кара не зупиняє злочинців, а рівень злочинності зараз вище, ніж будь-коли раніше, що трапиться, якщо когось засудять помилково?"
   • Початок другого абзацу: "Більше сотні людей, які були засуджені помилково, були звільнені від покарання смертною карою, а деякі з них - за лічені хвилини до страти".
6. 6 Включіть в текст контраргументи. Можливо, це не буде вимагатися, але це зробить твір глибшим. Уявіть, що у вас є опонент з протилежною точкою зору. Подумайте, якими можуть бути його найсильніші доводи, і продумайте заперечення.
   • Наприклад: "Противники їжі з дому в школі вважають, що це відволікає учнів від навчального процесу. Однак варто врахувати, що багато учнів середнього шкільного віку ростуть дуже швидко. Зростаючим організмам потрібна енергія, і якщо діти не їдять довгий час, їх мозок перевтомлюватися . Можливість з'їсти щось, принесене з дому, в класі покращує концентрацію уваги, відволікаючи дитину від голоду ".
   • Можливо, ви навіть захочете почати абзац з контраргумент, а потім спростувати його і привести свої доводи.
7. 7 В кінці твору напишіть висновок. Як правило, в ув'язненні повторюють ключові думки, а потім завершують текст значущою фразою. Вона повинна бути сформульована так, щоб читач запам'ятав і її, і сам твір.Не варто просто повторювати основну думку - краще подумайте, як буде правильніше закінчити есе. Поміркуйте про наступне:
   • Чи можна застосувати мої висновки до ширшого контексту?
   • Чому те, про що йде мова в творі, важливо для мене?
   • Які нові питання виникли в результаті аналізу проблеми?
   • Які дії можуть зробити читачі після того, як ознайомляться з твором?

Метод 3 з 3: Фінальні штрихи

1. 1 День або зо два не перечитуйте есе. Якщо ви все будете робити заздалегідь, це буде легко. Потім поверніться до есе і перечитайте його. Зі свіжою головою ви швидше помітите помилки. Зараз можна буде перечитати складні місця і заново подумати про якісь концепціях.
2. 2 Прочитайте чернетку. Дуже багато студентів і учні приділяють недостатньо часу вичитування чернетки. Прочитайте його від початку до кінця. Подумайте про наступне:
   • Чи чітко виражена позиція автора в творі?
   • Підкріплена ця позиція вагомими аргументами і прикладами?
   • Чи присутній в тексті непотрібна інформація? Чи достатньо чітко сформульовані думки в абзацах?
   • Чи правильно піднесені контраргументи? Переконливо вони спростовуються?
   • У логічному чи порядку розміщені абзаци? Плавні чи між ними переходи?
   • Підкреслюється чи в ув'язненні важливість обраної позиції і необхідність читачеві обміркувати або зробити що-небудь?
3. 3 Перевірте текст. Важливо не тільки виправити орфографічні помилки - можливо, вам також доведеться поправити переходи між смисловими частинами, поміняти місцями абзаци або навіть написати якийсь текст заново, привівши більш вагомі аргументи. Будьте готові вносити навіть великі поправки.
   • Буде корисно попросити друга або однокласника прочитати ваше твір. Якщо він або вона не зрозуміє, в чому полягає ваша позиція, або вирішить, що щось написано недостатньо чітко, приділіть особливу увагу проблемним місцям.
4. 4 Виправте орфографічні помилки і друкарські помилки. За допомогою автоматичної функції перевірки написання в текстовому редакторі виправте помилки в словах. Вголос прочитайте текст. Це дозволить вам виявити помилки.
   • Можливо, вам варто роздрукувати чернетку і вносити правки олівцем або ручкою. Якщо ви пишете на комп'ютері, очі можуть читати те, що, як вам здається, ви написали, і пропускати помилки. Читання фізичної копії тексту дозволить по-новому подивитися на текст.
   • Приділіть увагу форматування. Іноді в завданні вказують ширину міжрядкового інтервалу і розмір шрифту.

Поради

• Не використовуйте складні слова, щоб здаватися розумним. Зазвичай вони більше шкодять, ніж допомагають. Пишіть простою і зрозумілою мовою.
• Почитайте інші твори схожої тематики, щоб зрозуміти, яка мова потрібно використовувати.
• Чітко розумійте свою позицію. Чи не кидатися з одного боку в бік і не протіворечьте собі.
• Пам'ятайте, що вам потрібно переконати когось у чомусь, а не поскаржитися.
• Зробіть кожне речення значущим. Додавання зайвого сенсу лише відведе вас від основної теми. Есе повинно бути коротким і зрозумілим.
• Уникайте особистих займенників (наприклад, "я" або "ти"). З ними ваше есе буде виглядати менш професійним.
• Врахуйте можливі контраргументи. Вам потрібно буде продумати, як захищатися, заздалегідь. Складіть список можливих заперечень і продумайте відповіді на них.